포스텍 영재기업인교육원 | Postech Creative Entrepreneur Omphalos

POSTECH에 있으면 다른세상에 있..

벌써 봄 학기가 끝났다니 실감이 잘 안난다. 고등학생이 되니까 한 달이 막 일주일처럼 휙휙 지나간 기분이라 봄 학기도 그 전보다 빨리 끝난 느낌이다. 이번 봄 학기는 아쉬운 점이 많은 학기이기도 했다. 학업에 대한 부담감도 늘어가면서 과제에 그 전보다..

3기 오승은

3D 온라인

도전으로 고민들을 승화시킨 마지막 학..

뭔가 정말 늦게 올것만 같던 마지막 학기가 벌써 다가왔다. 이제 수료가 정말 얼마 남지 않았고, 본격적으로 무언가를 새로 도전해야할 시기이다. 가을학기 한 학기는 정말 큰 슬럼프의 시기였다. 자기자신의 삶을 돌아봤을 때, 힘든 일들이 너무 많았었고 많..

5기 고수현

4D 온라인

2년간의 결실, 마지막 기본과정 교육..

처음 포스텍 영재기업인 교육원에 들어왔을 때는 정말 내가 마지막 교육을 수료할 때 쯤이면 기업가로서의 자질을 조금이나마 갖출 수 있을까라는 생각이 들었다. 처음에는 막연하였지만 어디에서도 쉽게 배울 수 없는 교육을 거듭할수록 내가 기업가에 가까워지고 ..

10기 오민교

4D 오프라인

보람찼던 오프라인 교육

1D 오프라인 교육에 참여함으로써 기업인이 되려는 목표에 가까워지고, 학교공부 뿐만이 아닌 기업인 관련 공부를 할 수 있어서 좋았고,학생 신분으로도 열정과 좋아하는 마음만 있다면 무엇이든지 가능하다는 생각을 갖게 되었다.

9기 우동훈

1D 오프라인

1D오프라인 교육을 마치고

교육을 받기 전 내가 미래를 상상할 때에는 막연하고 만능적인 제품을 상상하는 경우가 많았다. 하지만 이번 1D오프라인 교육을 통해 기능과 기능트리에 관해 알게 되면서 제품의 핵심적인 기능이나 목적을 알고 그것을 보다 효율/효과적으로 개선할 수 있는 방..

8기 은정민

1D 오프라인

세상 밖을 향하여

교육원을 통해 나의 가치관과 비전, 흥미에 대해 잘 알게 되었고 국내외의 다양한 스타트업 기업 등 다양한 것을 배우고 느꼈다. 하지만 무엇보다도 내가 배운 가장 큰 한가지는 자신만의 세계를 깨고 세상 밖으로 나오는 용기와 도전정신이다.

9기 김준우

1D 온라인

온라인 교육의 결실을 맺다.

마지막 온라인 교육은 무엇보다 그동안 배운 내용을 실전에 적용할 수 있는 기회를 준비하는 과정으로 그 중요성이 더 크게 느껴졌다. 온라인 교육은 직접 고민해서 학습을 할 수 있다는 점에서 장점이 있다. 그런 장점을 살려 사업계획을 세울 때에 많은 고민..

11기 김민우

4D 온라인

나를 발견하고 가치를 디자인한 시간

셀프 브랜딩이 가장 기억에 남는다.지혜 강사님의 블로그 속 지벤트 라는 이름이 너무 멋있어서 나도 그런 명을 지어보고 싶다고 막연히 생각만 했었는데 이번 기회에 그 시간을 가질 수 있어 좋았다. 디자인 출원도 유익한 시간이었다. 디자인 아이디어라 부담..

15기 김승은

4D 온라인

비대면을 이기고 진정한 PCEO인이 ..

나에게 있어 캠프는 아주 꿈만 같은 것이다. 어릴 때부터 사교성이 좋아 사람들을 만나 친해지는 걸 매우 좋아했기 때문에, 유치원 때부터 안 가 본 캠프가 없을 정도로 발을 넓혔다. 하지만 이번 코로나 19의 재앙이 시작되면서 안 그래도 1년에 몇 없는..

11기 이연수

1D 오프라인

(주)푸르른, 우리는 최강팀

4기의 마지막 오프라인 교육인 4D Deliver the Future가 진행되었다. 이번 캠프가 마지막 캠프이고 다같이 모이는 4기 캠프는 공식적으로 이제 이후에 없는 것이었다. 그랬기에 이번 기회에 모두와 친해져야겠다는 마음을 먹고 갔지만 물론 쉽지..

4기 강병찬

4D 오프라인

팀, 미래선견, 멘토

이번 1D 오프라인 캠프는 내가 평생동안 참가해봤던 캠프 중에 가장 긴 캠프였다.캠프에 참가할 당시 나는 이 캠프에 참가한다는 것에 흥분되고 짜릿하기도 했지만 나로써는 7박8일이란 무시무시한 기간동안 아는 사람이 전무한 캠프에서 생존(?)한다는 것은 ..

5기 고수현

1D 오프라인

일단 내 꿈을 확실히 정하게 되었다

5개월이라는 길지 않은 시간 동안 흥미·적성 검사, 6T 조사, 자신의 관심 분야 조사 등 정말 많은 것을 교육받았고, 그만큼 많은 것을 거두었다. 여러 가지 정보를 얻을 수 있었으며 많은 생각을 하게 되었고, 내 꿈과 관심 기술 분야에 대해 많은 것..

4기 주정환

1D 온라인

고객의 마음을 이해하게 된 3D 온라..

이번 온라인교육은 고객의 관점에서 필요한 것들을 이해하고 기업을 둘러싼 환경을 알아보는 것이었다. 사업환경분석1,2,3 과제를 통해 기업들이 처해 있는 사업환경을 이해할 수 있었다. 또한 내가 창업을 하게 된다면 이러한 사업환경들을 어떻게 ..

6기 이다혜

3D 온라인

아쉬운 1D 집중교육

이번 집중교육은 포스텍영재기업인교육원을 들어와서 처음 집중교육이었다. 첫번째 집중교육인 만큼 오프라인으로 했는데 온라인이어서 아쉬웠던 것 같다. 그래서 다음 집중교육은 13기 친구들과 꼭 직접 만나서 해보고 싶다. 첫번째 집중교육 날에는 아침 10시부..

13기 황현서

1D 온라인

나를 성장시킨 과제들

학기중에 제때 내려고 과제지침서랑 학습내용을 수십번씩은 봤던 것 같다. 항상 초안 짜다가 시간이 없어서 넘기는 상황이 반복되어서 초안만 세개정도 있는 과제도 있었다. 과제가 방학 중에 열리면 좋겠다는 생각이 들었고 고객을 관찰하는 과제가 너무 신기하고..

10기 김지우

2D 온라인

4D 오프라인 교육후기 P07074 ..

이번 교육에서 내가 생각한 모든 것이 현실화될 수 있다는 가능성을 알게되었습니다.

7기 최형민

4D 오프라인

2D 오프라인 캠프를 마치며....

2D 오프라인 캠프를 마치며...나는 많은 생각이 들었다. 사실 처음하는 오프라인 캠프여서 그랬는지 모르겠지만 캠프에 가기 전까지 불안감과 긴장감이 엄청 컸었다. 그런 감정을 안고 캠프에 도착하고 교육을 시작하려니 좀 힘들었다. 하지만 Lo..

13기 박재형

2D 오프라인

저를 선원으로 써 주시겠습니까?

저를 선원으로 써 주시겠습니까? '배고픈 사람에게 물고기를 잡아 주지 말고 잡는 법을 가르치라'는 말이 있다.하지만 나는 물고기를 잡는 법을 몰랐고, 아무도 가르쳐 주지 않았다.하지만 이곳은 달랐다. 교육원은 나에게 물고기 잡는 법을 가르쳐 주었다. ..

10기 전지윤

1D 온라인

4D 오프라인을 끝내고

이번 4D 오프라인 교육은 마지막 교육인만큼 더욱 간절하게 임했던 것 같다. 특히나 경영 시뮬레이션을 진행하면서 진짜 창업을 한 것 같은 착각에 빠졌고, 영재원에 입학하기 전까지는 상상조차 하지 못했던 기업가로서 나의 모습을 떠올려보게 되었다. 특히 ..

9기 임정언

4D 오프라인

만족스럽게 마무리하기.

이제 막 4D 온라인 교육이 마무리되었다. 우수 서포터즈로 선정이 될 수 있는지는 잘 모르겠지만, 온라인 서포터즈도 이번엔 꼬박꼬박했고, I'mpossible list/report도 처음 내 목적인 우수 I'MPOSSIBLE 을 달성하기 위해 정말 하..

9기 이다윤

4D 온라인

뉴트리아...그놈

정말 기다리고 기다렸던 4일이 생각보다 너무 빨리 지나가서 놀랍다.그런데 그 짧은 4일동안 참 많은 일들과, 생각이 이루어졌다.먼저 태규형과 진행했던 매인 프로젝트!!다른걸 다 떠나서 정말 재미있었다. 처음에는 뉴트리아를 줄이자는 확실한 비전..

3기 손영락

DA1 오프라인

나를 찾아가는 시간

교육원에 들어오기 전에는 진로가 뚜렷하지 못했는데 과제를 하며 여러가지 기술을 알아보고 새로운 지식과 정보를 많이 접하면서 도움을 받았다.

9기 유향

1D 온라인

하루 같은 2박 3일을 마치고

첫째날에는 인공지능이 무엇이고, 어떤 원리로 학습하는지 배웠다. 정해진 짜임 안에서 작동하는 프로그래밍과는 달리 인공지능은 인간의 신경세포와 같은 모양으로 신경망구조가 짜여있어 인간과 동일한 방법으로 학습한다는 것을 알게 되었다.사람..

6기 박민영

DB1 오프라인

나의 '정답지' 가 아닌 '길잡이' ..

이번 1D 온라인 교육은 흔들리던 나에게 있어 '이게 바른 길이야' 라고 정답을 알려주기보다 내 자신에 대해 깊게 생각해 내 안에 있는 정답을 스스로 이끌어내게 해준 원동력이라 할 수 있다.

9기 신이서

1D 온라인

2D 오프라인교육 교육후기

이번 오프라인 교육은 전보다 더욱 어려운 내용을 주제로 프로젝트를 했다는 생각이 든다. 하지만 1D때에 비해 개념에 대한 설명이 자세하였고 프로젝트 수행 기간도 길었으며 직접 실습하여 이해하는 시간이 많이 마련되어 내용이 어려워진 만큼 성취감도 증가한..

10기 김소연

2D 오프라인

4D 온라인 교육은 미래 창업의 실질..

실리콘 밸리 따라잡기 교육을 통해 이미 앞서나가는 곳에서 잘 시행되고 있는 사업들로부터 영감을 받아 나의 주변 환경을 변화시킬 사업아이템을 찾고, 나만의 특별한 차별점을 두는 점까지 더하여 정말 기회를 포착하는 것이 얼마나 중요하고 가치가 있는 일인지..

7기 홍석현

4D 온라인

3D 오프라인 교육

많은 것들을 고려해야 했던 프로젝트였던 만큼 힘들기도 하고 여러가지를 정하기도 힘들었지만, 이 캠프를 통해서 고객이 원하는 것을 알고 이를 활용한 적절한 서비스를 계획하고 만들어낼 수 있는 능력을 키울 수 있게 된 것 같아서 좋다 :)

7기 박소민

3D 오프라인

포스텍 영재기업인 교육원에서 살고 싶..

이번 7박 8일 캠프 동안 제일 많이 든 생각은 ‘집에 가기 싫다’였다. 물론 집이 싫거나 가족들과 다툼이 있어서 그런 것은 아니다. 단지 포스텍 영재기업인 교육원 활동이 너무너무 즐겁고 팀 프로젝트하는 것을 내가 좋아했기 때문이다. 그만큼..

7기 조태현

2D 오프라인

몽글몽글했던 추억들로 남은 2D 오프..

같은 고민을 하고 있는 친구들과 만나 서로 고충을 나눌 수 있는 시간과 고객에게 초점을 맞추어 진행했던 이번 교육은 내게 좋은 밑거름이 되었다. 2D 오프라인 교육을 가기 전까지는 1D 오프라인 교육의 추억에 젖어 그리워했다면 이제는 2번의 오프라인 ..

10기 이윤서

2D 오프라인

기술을 통해 세상을 보는 시각을 기른..

2D 교육 전체의 목적을 달성하기 위해 온라인에서도 "미래 기술, 핵심기술"을 중심으로 온라인에서 교육을 받았다.정말 많은 핵심기술들과 아직 일반화 되지 않았지만 앞으로 유망한 기술들과 분야들을 교육원을 통해 제공 받았고, 우리 교육생들은 이..

7기 홍석현

2D 온라인

자신의 의자를 ‘자가용’으로 지정하고..

작년 겨울, 1박2일간의 선발캠프를 거치고, 2박3일간의 OT를 거치고, 온라인 1D 수업을 마치고, 1D 오프라인 집중교육을 지금 받고 있다. 반년이 넘는 교육을 받으며 느낀점은 ‘자유롭다’였다. 사실 난 별다른 영재 교육원을 다닌 적이 없다. 그래..

4기 백지수

1D 오프라인

4D!

이제 이것으로 온라인 교육도 끝이라는 게 실감이 안 난다. 2년동안 학교생활만큼이나 pceo 과제를 열심히 하던 게 습관됐는데 이제 끝이라니! 고3이니까 공부에 집중할 수 있겠다는 생각과 함께 더이상 pceo의 현역이 아니게 된다는 사실이 섭섭하다. ..

9기 서현하

4D 온라인

생명공학분야의 앨론 머스크를 꿈꾸며...

1D는 나에 대해 알아가는 과정이었다면 2D는 본격적으로 고객과 기업에 대해 알아보는 과정이었다. 2D 프로그램 중 가장 인상 깊었던 것은 (창업가마인드 : 엘론머스크)였다. 이 프로그램은 영화 <아이언맨>의 실제 모델로 알려진 엘론 머..

10기 고태규

2D 온라인

3D오프라인 교육을 마치고

기억에 남는 건 손홍탁 대표님이 하신 스타트업 정신이란 무엇인가 에대한 강연이었다. 해결이 쉽고 수익성이 큰 시장은 이미 대기업이 장악하고 있다면 해결하기 어렵고 수익이 적고 고객층이 비교적 적은 그러한 시장에 주목해야 한다는 것이었다.

8기 한동건

3D 오프라인

나는 설득이 되어 있는가

고등학교 마지막 캠프인만큼 열심히하려 했지만, 지각도하고 결과물도 잘 않나오고 아쉬움이 많이 남는 캠프였다.드디어 Team의 주사기 프로젝트를 마무리 지었다. 심화AB를 하면서 고등학교 내내 계속 생각하고 경험하면서 정이 많이 들었던 주제였는데 이제 ..

2기 김병정

DA2 오프라인

'몰입의 중요성' '팀워크의 중요성'

‘몰입의 중요성’, ‘팀워크의 중요성’ 이 2가지가 이번 캠프로 인해 내가 받을 수 있었던 최대의 수혜였다. 일차적으로 권업 교수님의 강의에서 말씀 하시던 ‘몰입’이라는 것이 너무 인상 깊었다. 당시 교수님께서 말씀하시던..

3기 유지인

3D 오프라인

마이 리얼 트립 교육 후기

이번 교육 과정을 통해 기업 브랜딩은 어떤 것인지, 어떻게 하는 것인지부터 시작하여웹 사이트는 어떤 것을 강조해서 만들어야 하는지, 사람들에게 우리 아이템을 어떻게 하면 매력적으로 효과적으로 전달할 수 있는지에 대해 배웠다.아이디에이션 과정을 길게 잡..

4기 강수지

DB2 오프라인

DEVELOP the Future와 ..

고객이 원하는 것을 알아내기 위해서 어떻게 조사를 해서 어떤 질문을 해야하는지, 그 '원하는 것'을 이루어내기 위한 방법을 어떻게 찾아야 하는지 강연을 듣고 프로젝트를 하면서 알게 되었다.

7기 강승원

3D 오프라인

YOUR DREAM IS OUR FU..

2014년 11월 1일,2일 5기 신입생으로 선발되어 몇 달간 얼핏 들었던 말인 1~5기 POSTECH CEO에 속한 전기수의 모임인 페스티벌이 정말 현실로 일어났습니다. 정말 실현이 될지 안될지 의문점이 가득하였던 4~6월의 신입생이 였던 제가 실제..

5기 박단비

오프라인

3D 온라인과 함께 진보하는 9기

이번 3D 온라인 교육을 한 단어로 표현하자면, 아마 '진보'일 것 같다. 이번 3D 온라인은 내가 1D, 2D에 비해 정말 많은 발전과 새로운 만남을 이루게 해주었다. 다가오는 3D 오프라인에서도 3D 온라인과 마찬가지로 많은 것을 배울 수 있었으면..

9기 임정언

3D 온라인

마지막 온라인 교육

자소서를 쓰고 면접을 보고 교육원에 합격했다는 통보를 받고 기뻐했던 것이 얻그제 같은데 벌써 기본과정의 마지막 과정인 4D도 곧 끝이 난다. 1~3D에서 배웠던 것을 바탕으로 4D에서는 직접 사업 계획을 세웠다. 이런 과정들을 거치고 직접 사업 기획서..

9기 유향

4D 온라인

한번밖에 없을 2D캠프

1D는 절대로 빡쎈게 아니었다는 조교님들의 말이 생각나는 캠프였다.생각보다 할 게 너무 많았고 신경쓸것도 많았고 수업도 빡쎈기분이었다. 처음에 우리 7조가 너무 조용해서 정말 걱정했는데 석재오빠가 오고나서 서로 많이 친해지기도 하고, 말수도..

10기 김지우

2D 오프라인

좋은 사람 좋은 인연

포스텍 영재기업인교육원에서 배우며 온라인으로만 보던 동기들을 실제로 볼 수있어서 좋았다. 새로운 사람들과 때로는 의견이 맞지않아 싸우기도 하고 서로돕기도 하며 더욱 유대감을 쌓을 수 있었다.

10기 윤영준

1D 오프라인

마이 리얼 스타트업

기본과정 때부터 항상 내가 낸 아이디어를 가지고 실제로 창업을 해보고 싶었다. 하지만 아이디어가 너무 허무맹랑하거나, 내가 봐도 내 아이디어에 확신이 없거나, 혹은 기술력의 부족 등 다양한 이유로 시작하기가 어려웠다. 무려 다섯 번의 경험을..

5기 윤채은

DB2 오프라인

2년 뒤 나의 모습을 기대하며

나는 1박2일 동안 정말 유익한 경험을 했다. 포스텍 영재 기업인 교육원 덕에 내 청소년기를 더욱 풍성하게 보내는 것 같다. 이곳에서 진짜 기업인 같이 명함도 받고 명함을 예의바르게 주고 받는 방법도 배웠다. 명함은 상대방은 높이고 자신은 낮추려는 마..

5기 정상현

OT 오프라인

마지막 4D를 마치고 2주뒤에 수료식..

수료식을 남겨놓은지 2주가 남은 시점에 교육후기를 쓰게 되었다. 지난 2년동안 정말 많은 경험들을 한 것 같다. 기업인으로써의 지식을 모르는 나는 어느새 기업인의 길에 한 층 가까이 다가온 것만 같이 느껴졌다. 그런 부분이 아니여도 항상 느끼지만 좋은..

15기 차상원

4D 온라인

조금 더 많은 것을 배웠다

1D교육때배운 점들도 많았지만 이번에 2D때 배운 내용에 비하면 새발의 피라는 생각이 든다. 이번 교육 때는 얻어가는 것도 많았지만 그만큼 어려운 점도 많은 캠프였다. 특히 프로젝트를 수행하기 위해 밤을 샌 적도 이번이 처음이었다. 이런 것도 언젠가는..

6기 김준현

2D 오프라인

사업개발과정 교육후기

창업을 준비하면서 인큐베이션 프로그램에서 '산업구조분석' 방법을 배운 적이 있었다. 초반에는 이게 사업에 어떤 도움이 되는 지 잘 이해하지 못했었지만, 점점 산업구조를 분석하는 방법을 익혀가면서, 해당 산업에 뛰어들기 위해서는 그 산업이 어떻게 구성되..

4기 강수지

DA1 오프라인

1D 봄 학기를 마무리 하면서...

오매불망 기다리던 포스텍영재기업인교육의 합격소식을 듣고 너무 좋아 날뛰었던 적이 바로 엊그저께 같은데, 벌써 그로부터 7달이 훨씬 넘었다.시간은 지났음에도 불구하고 그때의 전율은 여전하다.1D교육을 통해서 참 많은 것을 배운 것 같다.학교 공부랑 겸해..

8기 장남철

1D 온라인

4D 오프라인 교육을 마치고

4D 때는 수상이 아닌 내면으로 제가 부쩍 성장한 것 같아서 너무나 뿌듯합니다.

8기 이지호

4D 오프라인

놀라움과 배움의 연속이었던 1박2일 ..

OT 프로그램 중에서도 가장 인상 깊고 나에게 정말 필요했던 수업은 선배 창업자의 경험담이었다.

10기 김찬겸

OT 오프라인

여행 중 나를 찾았다

그동안 내가 누군지 잘 모르고 있었던 것 같다. 내가 무엇을 좋아하고 잘하는지, 앞으로 무엇을 하고싶고 지금 무엇을 하고 있는지 등 아는것이 없어서 누군가 물어보면 항상 망설이곤 했다. 기존의 학교에서 했던 진로 프로젝트는 좋아하는 일을 하는 것이 중..

13기 박하슬

1D 온라인

생전 처음 해보는 3D 온라인 교육을..

오프라인에서 만나 하던 활동을 온라인으로 하려고 하니 사실 처음에는 너무 힘들었다.한 3일 동안은 정말 이야기를 나누지를 않아서 분위기도 너무 침체되고 어색했는데 그래도 4일 되는 날에는 꽤 많이 이야기를 나누고 선배들과 소통하며 아이디어를 구상해나가..

10기 정서윤

3D 오프라인

포스텍 festival을 다녀오고

포스텍 영재기업인 교육원 6기이인 나는 신입이였다. 이 영재원의 구조도 아직 잘 모르는 상태에서 윗 기수와 함께 만나는 자리인 festival이 열린다 길래 나 에게는 좋은 기회가 될 것 같아서 festival에 참가 하기로 결정했다. fe..

6기 윤성빈

오프라인

늘 낮은 곳에서 기본부터 생각해야 답..

문제를 해결하기 위한 해답을 찾을 때, 우리는 제일 중요한 '기본'을 간과할 때가 있습니다. 다른 방법이 있는지, 좀 더 쉬운 방법이 있는지를 더 알아보고 찾아 보게 됩니다. 하지만 수학문제를 풀고, 과학문제를 풀어 보면 가장 중..

7기 최소영

3D 온라인

배움의 결과

혁신적인 아이디어를 생각하고, 산업적인 요소를 고려하는 과정에서도 수월하게 진행할 수 있는 방법을 배웠고, 창업과 산업혁명에 있어서 남과 다른 시각을 가질 수 있었다.

8기 강민규

2D 온라인

일주일 간 행복 쌓기

행복을 쌓는다, 이번 2D 오프라인은 이 한 문장으로 모두 설명할 수 있다.

9기 김준우

2D 오프라인

LAST DANCE

교육원과 함께 마지막 춤을파란만장하다면 파란만장했던 2년이 쏜살같이 흘렀다. 대입을 압둔 고등학생이 학업과 병행하는 것에 대해 처음엔 학교 선생님들의 우려의 관심을 많이 받았지만 날이 갈수록 학교에서 교육원 얘기를 하고 다니고, 그럴 때마다 행복해하는..

6기 오연진

4D 오프라인

마지막 온라인 교육을 마치고

가장 기억에 남는 프로그램은 실레콘밸리 따라잡기였다. 실리콘밸리에서 개발 중이거나 실행하고 있는 스타트업을 골라 한국식으로 한국소비자의 니즈에 맞게 바꾸는 프로그램이었다. 이 프로그램을 통해 아무리 좋은 사업아이템이 있더라도 사업을 할 국가, 지역, ..

8기 이효준

4D 온라인

내 인생의 전환점을 만나다

처음에는 내가 이곳에 어떻게 뽑혔는지 알 수가 없었다. 이곳 학생들은 나와 달리 상위 1%의 천재들인 줄만 알고 약간 긴장하기도 했다. 근데 막상 친해지고 가깝게 지내다 보니 모두 개성을 가진 존재들이었다. 다양한 사람을 만날 수 있어 좋다. 이 교육..

10기 이래호

OT 오프라인

2D 오프라인 교육을 마치며

이번 2D 오프라인 교육은 1D때와 느낌이 달랐다. 친구들끼리도 조금 더 친해진 것 같고 알게 된 사람들도 늘었다. 정말 고마운사람들도 많이 만났고 특히 조교님들은 앞으로의 진로에도 큰 영향을 미치고 가신 것 같다. 정말 대단한 사람들을 만나면서 내가..

10기 박재홍

2D 오프라인

M(MY), V(VISION), P(..

포스텍 영재기업인 교육원에서 한 이번 오리엔테이션을 통해 나는 많은 것을 느끼고 또 배울 수 있었다. 먼저 팀 빌딩 시간에는 경쟁해 우승을 하는 것 뿐만이 중요한 것이 아니라 서로 협동해서 해야 할 것을 배울 수 있었다. 그리고 조현보 교수님의 ‘가치..

5기 김소희

OT 오프라인

Perspective converti..

1D 때에는 ‘나’에 중점을 두고 기술과 특허 등 사업을 영위하기 위한 기초적인 지식에 대해 알아보았다면, 2D 온라인에서는 전반적으로 기업의 입장에서 고객이 느낄 불편함과 개선 사항을 탐구해볼 수 있었다. 내가 직접 고객의 입장에서 기업의 불편사항을..

10기 오수경

2D 온라인

서비스는 어떻게 만들어지는가?

우리는 많은 기업들의 서비스를 이용한다. 여행을 갈때, 전화를 할 때, 심지어 걸을 때도 우리는 누군가가 제공하는 어떤 것을 사용한다. 그리고 그런 서비스가 만들어지는 과정은 길고 어렵다. 우리는 우리의 서비스를 원하는 고객을 찾지 않는다...

11기 백동주

3D 오프라인

소홀히 생각하기 쉬운 진로에 대해 깊..

처음 포스텍 교육원에 가서 오리엔테이션 캠프를 하고 이런저런 설명을 듣고 선배와 만나고 했던 것이 엊그제 같은데 벌써 이렇게 포스텍 영재기업인 교육원 과정을 1학기 수료하게 되었습니다. 4번의 개인프로젝트와 오픈톡을 준비하면서 학교 생활 중 하느라 바..

4기 류지연

1D 온라인

좋은 추억을 만들게 해 준 캠프에 새..

이번 3D 과정에서 나는 내 주제에 대한 거시, 미시환경을 분석하고, 마지막에는 트렌드를 분석함으로써 온라인과정을 마무리했다.내 정확한 관심분야를 아직 완전하게 찾지 못했고, 도중도중 누락된 부분이 많았으며, 자꾸 재제출에 걸렸던 점 등 아직 부족한 ..

3기 김민교

3D 온라인

'나 자신'이 중심이 된 1D 온라인..

1D 온라인 교육의 주된 목적은 자신의 가치관, 비전, 꿈, 관심분야를 찾아보는 것, 즉 '나 자신'에 대해 찾아보고 알아보는 것이었기 때문에 '나를 찾는 여행' 과제의 비중의 가장 컸다. 그래서인지, 나는 '나를 찾는 여행' 과제를 가장 ..

7기 강승원

1D 온라인

3d 온라인을 마치며

이번 온라인 과제들이 지난 1d, 2d에 비해 대폭 줄어 부담이 덜했습니다. 2d를 복습해보는 미래 제품 및 기술기획 프로젝트를 통해 활동이 조별로 이루어지기에 오프라인 캠프에서 내가 도전해보지 못했던 제품으로 다시 시도해볼 수 있는 기회가 ..

7기 김은지

3D 온라인

1D 온라인 교육을 끝내며

개인적으로 이번 1D 교육은 내게 조금 의외였다.나는 '영재기업인' 교육이라고 해서 기술 기반 사업가가 되기 위한 교육에 치우쳐져 있을 것 같았는데, 오히려 기술 기반 사업가가 되는 것에 관한 교육의 수는 많지 않았고 '나는 누구인가?'라는 ..

7기 소병준

1D 온라인

아쉬움도 많았지만 그만큼 즐거웠던 4..

4D쯤 오니 다들 프로젝트 호라동에 익숙해져 있어서 그런지 상당히 프로젝트를 진행하는데에 기술적인 어려움들은 없었던것 같다. 사실 내가 처음 사업 기획 초안을 냈을 때에도 밤새서 벼락치기 해서 낸거라 '설마 이게 뽑히겠어?' 하고 생각했었고, 16명 ..

9기 우동훈

4D 오프라인

인공지능? 야 너두? 야 나두!

처음에는 인공지능이라는 것이 시작하기도 어렵고 어떻게 공부해야될지 감이 잘 안 잡혔습니다. 그런데 이번 심화과정을 통해서 인공지능 전문가이신 정철현 박사님과 박형륜 조교님과 같이 스터디를 하면서 그런 문제점들이 해결 되었습니다. 옆에서 도와..

8기 채지한

DB1 온라인

서울에서 꾸게된 짧은 꿈

오프라인 교육을 받기위해 포항으로 내려갈때마다, 그리고 프로젝트에 지쳐 터덜터덜 기숙사 21동으로 향할때마다, 최종 발표날 걱정되는 마음으로 78계단을 하나씩 오를때마다 같은 생각을 했었던 것 같다. '다른 세상에 온 것 같다'라는 생각. 현실에서 벗..

3기 오승은

오프라인

이젠 프로젝트를 알아가는 것 같다

지금까지 1D 온라인, 1D 집중교육, 2D 온라인, 2D 집중교육, 3D 온라인, 3D 집중교육을 하며 드디어 프로젝트를 어떻게 해야하는지, 의사 소통은 어떻게 해야하는지, 아이템을 어떻게 선정할 수 있는지 흐름을 갖고 생각할 수 있게 된 것 같았다..

11기 강병진

3D 오프라인

소중한 사람들과의 뜻 깊은 시간

겨울집중교육은 나에게 있어서 소중한 시간이었다. 학교에서 힘들게 내어준 시간이기도 했고, 또 한번 나의 친구들과 함께 과제를 하고 프로젝트를 할 수 있는 시간이었기 때문이다. 이러한 길지 않은 시간에 나는 정말 새로이 경험했던 것이 있다. ..

4기 박여현

2D 오프라인

3D 여름캠프를 마치고 난후

이번 캠프에는 의도치 않게 부분불참을 하게 되어서 많이 아쉬었습니다. 부분불참으로 인해 앞에 강의를 강연자분으로부터 듣지고 못하고 실습을 할 수 없어서 처음에는 용어 정리가 잘 되지 않았습니다. 하지만 팀원들과 조교님들의 설명으로 Job s..

4기 이혜우

3D 오프라인

교육원의 취지를 알고 평소 많은 관심..

영재기업인. 그 곳은 나를 포함해서 모두가 처음에는 다가가기 힘든 곳이 아닐까 싶다. 포스텍이라는 타이틀과 함께 처음 이 교육원에 대한 교육내용을 듣는다면 덜컥 겁이 나는 것은 어쩌면 당연할 지도 모른다. 나도 처음 교육원에 지원할 당시 이런 걱정을 ..

3기 오정석

3D 오프라인

더 나은 나

집중교육이 끝나면 이번에도 잘 해냈다는 뿌듯함이 앞서서 밀려오던 피로감도 뒷걸음질친다. 이번에는 마지막 집중교육인 만큼 더 열심히 하고싶다는 의지로 가득했고, 뒤돌아보니 그 어느 집중교육보다 열정적으로 참여한 것 같아 만족스럽다. ..

11기 송주형

4D 오프라인

업그레이드 by PCEO

PCEO와 함께한 2년이 벌써 흘러갔다.이제는 온라인 과제도, 주말 모듈교육도, 방학 집중교육도 없을 거라 생각하니 아쉽고 허전하다.PCEO는 내가 살아가는 데 있어서 크나큰 영향을 주고 있었음이 틀림없다.그런데 어떻게 PCEO가 내 삶에 그러한 영향..

12기 임유현

4D 온라인

1d를 마무리 하며

pceo에 합격하고 하는 첫 오프라인 교육이였다. 물론 시국으로 인해 온라인으로 하였지만 배운 것은 오프라인 그 이상 이였던 것 같다. 사실 처음에 교육을 시작할 때는 창업이나 ceo등 스타트업에 대한 공부를 많이 할 줄 알았다. 그러나 시작하니 레크..

13기 정용우

1D 오프라인

행복했던 여정, 1D 온라인.

시간은 참 빨리 흐르는 것 같다. 교육후기를 작성하자니 합격소식을 보고 발을 동동 구르며 기뻐하던 나의 모습부터 과제를 하며 힘들어 했던 시간들, 때론 멘토 선생님의 칭찬에 미소 짓던 나날들이 주마등처럼 스쳐지나간다. 이번 1D 봄 학기에는 ..

6기 박나경

1D 온라인

‘당연한 건데도 경험이 없어서 몰랐던..

사흘간의 캠프는 저희에게 신선한 충격을 준 것 같습니다. 첫날 도착했을 때에 저희는 서로 어색한 상태였는데요. 처음에 개회식에서는 간단하게 포스텍 영재기업인에 대한 설명을 들었습니다. 그 후에는 Ice Breaking 이라는 코스였는데 이름 그대로 어..

4기 라진주

OT 오프라인

성찰과 기대의 시간이 되었던 OT

처음에 OT 안내문을 받고 신청을 할 때 까지만 해도 나는 OT에 대해서 많은 기대를 하진 않았다. 그냥 동기들은 어떤 사람들일까, 앞으로 2년 동안 어떤 활동을 하게 될까 이 정도의 궁금증만 가지고 있었고 포항으로 가는 버스에 올라타면서도..

7기 김지은

OT 오프라인

2d 오프라인 캠프 후유증

집에서 내가 필요한게 생기거나 제품같은거를 볼때마다 job이 자꾸 생각이 납니다... 그 만큼 실생활에 많이 연관되있고 유익하고 흥미로웠다고 해석하면 될거 같네요

8기 박완기

2D 오프라인

비록 한학기지만 왠지 2년을 담은 것..

마지막 온라인 교육후기인 만큼 전과는 사뭇 다르게 좀 더 기억을 더듬어서 써봅니다.이번 4D에도 마찬가지로 I'm possible list과 지식지도계획으로 시작되었습니다. 1D때와 다른 점이라고 한다면 좀더 실천하기 쉬운(실현하는데에 엄청난 노력이 ..

6기 채송아

4D 온라인

나의 첫 포스택 온라인 교육을 마치고

교육을 받으면서 내가 가장 공감이 가고 생각 났던 말은 사람의 한계는 끝이 없다는 것이다. 불가능 할 것 같았던 교육을 해내고, 마치고 ,노력하면서 한층 더 성장한 나와 만날 수 있었던 시간이였다.

10기 곽민준

1D 온라인

소소한 경험들조차 나를 보다 나은 사..

벌써 3D가 끝나간다고 생각하니 정말이지 믿기지가 않는다. 항상 학기가 끝나고 되돌아 볼 때마다 느끼는 건, 이렇게 소중한 교육을 받는데 시간이 너무 빨리 가는 것이 야속하기만 하다는 것, 그런 짧은 시간인데도 불구하고 참 소중한 것들을 많이 얻어가서..

3기 민태규

3D 온라인

현실적 사업 기회 잡기

처음 포스텍 영재기업인교육원을 알게 되었을 때만 해도, 나에게 기회가올 줄 몰랐고, 그래서 면접을 지원할 ..

9기 금소담

4D 온라인

"고객"을 통해 본 3D 온라인 교육

3D 온라인 교육의 가장 중요한 키워드는 고객이라고 할 수 있을 정도로 고객의 소리, 고객 훔쳐보기 등 고객의 니즈 분석과 사업환경을 분석해보는 과제가 주를 이루었다. 여태까지의 온라인 교육들은 제품과 그것을 이끌어내기 위한 기본적인 것들을 배우는 과..

5기 장제우

3D 온라인

소비자가 기업의 제품/서비스를 이용하..

이번 2D 온라인 교육에서는 특허 청구범위의 기초와 고객의 소리 등 여러가지 과제를 해보았는데, 그중에서 내가 제일 인상에 남았던 것은 고객 훔쳐보기와 고객의 소리, 창업가 마인드 : 엘론 머스크, 스타트업 INCC 이였다.

9기 정규영

2D 온라인

포스텍에서의 경험 - 그래도 분명히 ..

포스텍 영재기업인 교육원 온라인 교육이 끝났다. 처음 교육원에 들어올 때가 기억났다. 대부분 학생들은 면접을 보러 서울이나 부산 같은 먼 곳에서 왔는데 나는 집에서 20분만 걸어가면 포항공대도 있고 국제관도 있어서 걸어서 면접을 보러 갔던 기억이 난다..

3기 이규산

4D 온라인

새로운 느낌, 2d 오프라인

이번 활동을 통하여 '아, 내가 어쩌면 정말 기업가가 될 수 있겠구나.'라는 생각을 가지게 되었다.

8기 김은진

2D 오프라인

파괴적 기술 기반 CEO들의 '왕도'

흔히, '공부에는 왕도가 없다.'라고 말한다. 어떤 환경에서 공부를 하던, 그 누구도 편한 길로 갈 수 없다는 것이다. 하지만 미래 CEO를 꿈꾸는 사람들의 왕도는 존재한다. 그곳이 바로 포스텍 영재기업인교육원이다. 내가 포..

5기 정효정

1D 온라인

새로운 시작, PCEO

길다면 길고, 짧다면 짧은 2년의 여정이 어느새 마무리되고, 이제 PCEO 15기 수료만을 앞두고 있다. 지난 2년 동안 나는 기업가정신을 배우고, 동기들과 함께 프로젝트를 진행하며, 발표를 통해 서로의 생각을 나누는 경험을 했다. 단순히 “기업가에 ..

15기 김민결

4D 온라인

한 발 한 발 나아가기

포스텍 영재기업인 생활을 하면서 나는 항상 그 생각을 하고 있다. 나는 언젠가 스타트업을 시작할 것이며 곧 다가올 미래는 스타트업의 시작이 많아질 것이라는 점이다.

7기 김찬유

3D 오프라인

내가 미쳐야 하는 이유

1. 학습 내용 정리 및 요약이번 2년차 가을학기에서는 주로 지난 2년을 총 정리하여 기술, 사업 가치를 알아보고 사업 제안서를 써보는 교육을 받았다. 이번 학기에 과제를 해결하는데 조금 달랐던 점이 있었다면 나는 기존에 한글프로그램을 사용하여 과제를..

3기 오정석

4D 온라인

'송곳'과 같은 2D 온라인 교육

저는 지금까지 우리의 포스텍 영재기업인교육원에 대해 일종의 자부심을 가지고 있었습니다. 그것은 단순히 '내가 교육원에 다닌다'는 느낌..

6기 김승효

2D 온라인

3D 인생의 전환점

본학기를 하기 전에 학업과 여러가지 문제가 곂치면서 진로와 관련하여 심각하게 고민을 하고 있었다. 자신이 가야할 길을 잃고 꿈을 잃고 목적을 잃어서 방황하고 있던 찰나, 본 교육 한번 시작했으니 끝을 보자는 마음으로 하나씩 해나가게 되었다...

4기 임재도

3D 온라인

더웠던 오프라인 교육을 회상하며...

월요일을 끝으로 포스텍 영재기업인 교육원의 또하나의 오프라인 교육이 끝났다. 이로써 오프라인 교육과 온라인 교육이 하나씩만 남은 것이다. 이번 영재기업인 오프라인 교육은 여태까지와의 오프라인 교육과 또 다른 느낌이었다. 고등학교에 처음 들어가서 힘들게..

5기 장제우

3D 오프라인

평범할 수가 없는 4박 5일

이번 집중교육도 역시 온라인이었다. 조금 아쉽기는 했지만 그래도 집중교육을 한다는 것 자체가 좋았다.저번 집중교육에서는 없었던 고객 인터뷰가 정말 즐거웠다. 나는 고객 역할이었는데, 다른 팀에게 나의 의견을 표현하며 내 의견이 반영될 수 있고 다른 팀..

11기 김아란

3D 오프라인

마지막 글을 남기며..

인생에 있어서 포스텍 영재기업인 교육원은 정말 행운이었고, 나의 인생의 터닝포인트 그 이상이지 않을까?

8기 장남철

4D 오프라인

“1주일 작업 단 10분에 해결… 135조 로봇 작동구조 설계시장 진출”

POSTECH에 있으면 다른세상에 있..

도전으로 고민들을 승화시킨 마지막 학..

2년간의 결실, 마지막 기본과정 교육..

보람찼던 오프라인 교육

1D오프라인 교육을 마치고

세상 밖을 향하여

온라인 교육의 결실을 맺다.

나를 발견하고 가치를 디자인한 시간

비대면을 이기고 진정한 PCEO인이 ..

(주)푸르른, 우리는 최강팀

팀, 미래선견, 멘토

일단 내 꿈을 확실히 정하게 되었다

고객의 마음을 이해하게 된 3D 온라..

아쉬운 1D 집중교육

나를 성장시킨 과제들

4D 오프라인 교육후기 P07074 ..

2D 오프라인 캠프를 마치며....

저를 선원으로 써 주시겠습니까?

4D 오프라인을 끝내고

만족스럽게 마무리하기.

뉴트리아...그놈

나를 찾아가는 시간

하루 같은 2박 3일을 마치고

나의 '정답지' 가 아닌 '길잡이' ..

2D 오프라인교육 교육후기

4D 온라인 교육은 미래 창업의 실질..

3D 오프라인 교육

포스텍 영재기업인 교육원에서 살고 싶..

몽글몽글했던 추억들로 남은 2D 오프..

기술을 통해 세상을 보는 시각을 기른..

자신의 의자를 ‘자가용’으로 지정하고..

4D!

생명공학분야의 앨론 머스크를 꿈꾸며...

3D오프라인 교육을 마치고

나는 설득이 되어 있는가

'몰입의 중요성' '팀워크의 중요성'

마이 리얼 트립 교육 후기

DEVELOP the Future와 ..

YOUR DREAM IS OUR FU..

3D 온라인과 함께 진보하는 9기

마지막 온라인 교육

한번밖에 없을 2D캠프

좋은 사람 좋은 인연

마이 리얼 스타트업

2년 뒤 나의 모습을 기대하며

마지막 4D를 마치고 2주뒤에 수료식..

조금 더 많은 것을 배웠다

사업개발과정 교육후기

1D 봄 학기를 마무리 하면서...

4D 오프라인 교육을 마치고

놀라움과 배움의 연속이었던 1박2일 ..

여행 중 나를 찾았다

생전 처음 해보는 3D 온라인 교육을..

포스텍 festival을 다녀오고

늘 낮은 곳에서 기본부터 생각해야 답..

배움의 결과

일주일 간 행복 쌓기

LAST DANCE

마지막 온라인 교육을 마치고

내 인생의 전환점을 만나다

2D 오프라인 교육을 마치며

M(MY), V(VISION), P(..

Perspective converti..

서비스는 어떻게 만들어지는가?

소홀히 생각하기 쉬운 진로에 대해 깊..

좋은 추억을 만들게 해 준 캠프에 새..

'나 자신'이 중심이 된 1D 온라인..

3d 온라인을 마치며

1D 온라인 교육을 끝내며

아쉬움도 많았지만 그만큼 즐거웠던 4..

인공지능? 야 너두? 야 나두!

서울에서 꾸게된 짧은 꿈

이젠 프로젝트를 알아가는 것 같다

소중한 사람들과의 뜻 깊은 시간

3D 여름캠프를 마치고 난후

교육원의 취지를 알고 평소 많은 관심..

더 나은 나

업그레이드 by PCEO

1d를 마무리 하며