포스텍 영재기업인교육원 | Postech Creative Entrepreneur Omphalos

OT, 새로운 출발점

포스텍영재기업인교육원에 선발되고 나서 처음으로 직접 모의교육을 받아보는 것이라서 많이 떨리고 긴장했었는데 너무 재미있고, 유익한 시간이었습니다. 다양한 강의, 그리고 설명을 들었지만 저한테는 세 가지가 가장 기억에 남습니다. &nb..

6기 김지태

OT 오프라인

포스텍영재기업인교육원에서 4D 온라인..

이번 학기는 4D로 마지막 온라인 교육이었다. 그래서 그런지 과제들이 평소보다 확실히 난이도가 올랐었고 한 가지 새로운 것을 배우는 것이 아니라 우리가 지금까지 배웠던 것들을 모두 합쳐서 그 모든 것들을 한 단계 더 업그레이드 시키는 느낌이었다. 하지..

11기 신지원

4D 온라인

아쉬운 그러기에 더 소중한...

처음으로 있는 카이스트와 포스텍의 만남에 설레기도, 두렵기도(신경전이 있다는 선배들의 말에...ㅎ)했다.짧은 기간동안 서로 지내기에 '미리 친해지는 것도 좋을 듯 싶다.'라는 생각으로 페이스북을 통해 미리 인사와 소개를 하였고 대망의 연합캠프 날.....

5기 김보명

오프라인

3d 오프라인캠프를 마치며

이번 3d에서는 고객의 관점에서 고객의 소리를 들으면 아이디어를 창출하는 과정을 배웠다. 고객을 분석하고 고객이 원하는 것이 무엇인지 여러 방법으로 알아내는 것이 유익했다. 고객이 원하는 것에 초점을 맞춰서 아이디어를 내는 과정을 통해 팀원과의 협동심..

6기 윤아름

3D 오프라인

소비자가 기업의 제품/서비스를 이용하..

이번 2D 온라인 교육에서는 특허 청구범위의 기초와 고객의 소리 등 여러가지 과제를 해보았는데, 그중에서 내가 제일 인상에 남았던 것은 고객 훔쳐보기와 고객의 소리, 창업가 마인드 : 엘론 머스크, 스타트업 INCC 이였다.

9기 정규영

2D 온라인

좋은 사람 좋은 인연

포스텍 영재기업인교육원에서 배우며 온라인으로만 보던 동기들을 실제로 볼 수있어서 좋았다. 새로운 사람들과 때로는 의견이 맞지않아 싸우기도 하고 서로돕기도 하며 더욱 유대감을 쌓을 수 있었다.

10기 윤영준

1D 오프라인

흥미로운 커리큘럼

포스텍영재기업인교육원의 커리큘럼은 정말 흥미롭다. 캐치프레이즈 말 그대로 꿈을 찾아주고 이뤄주고 있지 않는가. 온라인 오프라인 온라인 오프라인 온라인 오프라인…. 무려 6단계를 통해 교육이 이루워지고 있는데, 배우는 것들이 정말 흥미..

3기 양준하

3D 오프라인

기본과정의 마지막 온라인 교육

2년이라는 길다면 길고 짧다면 짧은 시간이 벌써 마지막을 달리고 있다..! 이번 온라인은 오프라인에서 하게 될 경영 시뮬레이션을 위한 과제들이 주를 이루었고, 아이디어를 낸다 보다는 전체적인 사업 자체를 기획하고 분석해보는 프로그램이 많았던..

5기 윤채은

4D 온라인

삶의 목표

이곳에 신청할때까지만 해도 제가 이렇게나 변할줄은 몰랐습니다.다른 누구도 아닌 스스로가 제 한계를 제한하고 자기합리화 했었으며, 수업시간에 잠만 자고 공부하기 싫어했습니다.벼락치기하고 평소에는 나태한 삶을 이어갔습니다. 그랬던 제게 이 교육..

14기 염수찬

1D 오프라인

더 가까워진 CEO의 꿈

이번 심화과정A 온라인 교육에서는 기본과정에서 배운 내용을 토대로 과제를 진행하였다.심화과정 과제를 수행 하면서 지금까지 해왔던 내용에 대한 종합적인 이해와 적용이 필요했기 때문에 기본과정 과제보다는 조금 어려움이 있었다. 하지만 꼼꼼한 학습자료와 과..

3기 박지연

DA1 온라인

‘고객’부터 ‘주변사람들’의 니즈까지..

‘고객’. 고객의 입장에서, 고객이 원하는 것을, 고객이 불편하다고 느낀 점을 개선해 고객에게 맞춘 아이템 생각해내는 과정까지…캠프를 시작하기 전부터 나는 늘 고객에게 불편한 것을 물어보면 그것이 곧 고객의 소리라고 생각했다.하지만 캠프 강의 내용 중..

4기 최주해

3D 오프라인

1D를 통한 내 시각의 변화

오프라인 교육을 오기 전에 1D의 주제인 Dream the future, 미래 사회 선견을 어떻게 배울 수 있을지 굉장히 기대를 했다. 기존에 내가 했던 미래 사회 선견은 공상 과학 소설과 같이 현실과는 거리가 먼 듯한 근거는 없는 단순한 ..

7기 김지은

1D 오프라인

생전 처음 해보는 3D 온라인 교육을..

오프라인에서 만나 하던 활동을 온라인으로 하려고 하니 사실 처음에는 너무 힘들었다.한 3일 동안은 정말 이야기를 나누지를 않아서 분위기도 너무 침체되고 어색했는데 그래도 4일 되는 날에는 꽤 많이 이야기를 나누고 선배들과 소통하며 아이디어를 구상해나가..

10기 정서윤

3D 오프라인

‘ 과학으로 인류 사회에 공헌하고 과..

포스텍영재기업인 교육원에 들어오려고 자기소개서 쓰고 면접 본 것들이 정말 엊그제 같은데 벌써 2년 동안 교육을 받았고 마지막 캠프만을 앞두고 있다. 지난 학기동안 교육원 교육을 충실히 수행하지 못했음에 대한 후회가 있었기 때문에 이번 학기에는 교육원 ..

3기 김지윤

4D 온라인

New,Change

이번 2D는 나에게 새로운 생각들을 많이 가지게 해주었던 것 같다. 미래기술 산책이라는 프로젝트를 하며 몰랐던 기술들을 알게 되고, 그중에는 흥미를 가지게 되는 직업들도 있었던 것 같다. 나는 내가 가지고 있는 생각들로만 나의 미래를 확정시키는 것은 ..

5기 최성욱

2D 온라인

교육원에서 2년간 배운 것들, 만난 ..

이때까지 배웠던 내용들을 모두 종합하여 과제를 수행하니 2년간 교육원으로부터 많은 내용을 배웠다는 걸 새삼스레 느꼈다. 동시에 교육원 친구들과 함께했던 추억들이 새록새록 떠올랐다.

8기 김태연

4D 온라인

평범할 수가 없는 4박 5일

이번 집중교육도 역시 온라인이었다. 조금 아쉽기는 했지만 그래도 집중교육을 한다는 것 자체가 좋았다.저번 집중교육에서는 없었던 고객 인터뷰가 정말 즐거웠다. 나는 고객 역할이었는데, 다른 팀에게 나의 의견을 표현하며 내 의견이 반영될 수 있고 다른 팀..

11기 김아란

3D 오프라인

아쉬움은 안남기려고 했지만...

내가 사업에 대해서 배우고, 아이템을 만들어보고, 발표하는 과정은 나에게 있어서는 정말 새로운 경험들을 주었다.

8기 권혁찬

4D 오프라인

미래의 밑거름,2D 오프라인 교육을 ..

벌써 이 교육원의 절반의 오프라인 교육이 끝났다. 이번 교육에서는 배운 점이 많다. 먼저, 이번 교육에서는 특허청구항에 대해서 배운 후 실습을 해 보았는데, 특허청구항을 통해서 특허에서 나의 권리를 법적으로 보호받을 수 있다는 것이 신기했고, 청구항을..

10기 박진우

2D 오프라인

포스텍영재기업인교육원, 이 아름다운 ..

신입생 OT 때의 나를 떠올려보면1D부터 4D까지,2년이라는 시간이 참 빨리 지나간 것 같다.그리고 나라는 사람도 그 2년동안 참 많이 달라진 것 같다.꿈을 찾았고, 좋은 친구들도 사귀었고, 성격도 달라졌다. 정말 값진 2년이었다. 내 인생에..

10기 이래호

4D 오프라인

마지막 온라인 교육

자소서를 쓰고 면접을 보고 교육원에 합격했다는 통보를 받고 기뻐했던 것이 얻그제 같은데 벌써 기본과정의 마지막 과정인 4D도 곧 끝이 난다. 1~3D에서 배웠던 것을 바탕으로 4D에서는 직접 사업 계획을 세웠다. 이런 과정들을 거치고 직접 사업 기획서..

9기 유향

4D 온라인

"고객"을 통해 본 3D 온라인 교육

3D 온라인 교육의 가장 중요한 키워드는 고객이라고 할 수 있을 정도로 고객의 소리, 고객 훔쳐보기 등 고객의 니즈 분석과 사업환경을 분석해보는 과제가 주를 이루었다. 여태까지의 온라인 교육들은 제품과 그것을 이끌어내기 위한 기본적인 것들을 배우는 과..

5기 장제우

3D 온라인

나와는 또 다른 비전을 세운 친구들의..

포스텍 영재기업인교육원 식구들과의 첫 만남! 내가 겨울방학 동안 얼마나 기다려왔던 약속이었던가. 수학공부에 치여 ‘헥헥’ 거리다가도, 이 오리엔테이션만 생각하면 힘이 불끈 솟아오르는 나였다. 이런 설레는 가슴을 안고 포스텍 국제관에 도착했다.처음에 매..

4기 조승연

OT 오프라인

본격적으로 기업가가 되기 위한 교육

1d 온라인 교육에서 나에 대해 알아보는 시간을 가졌다면 이번 오프라인 교육에서는 기업인이 되기 위한 기초를 다졌다.

9기 유향

1D 오프라인

업그레이드 by PCEO

PCEO와 함께한 2년이 벌써 흘러갔다.이제는 온라인 과제도, 주말 모듈교육도, 방학 집중교육도 없을 거라 생각하니 아쉽고 허전하다.PCEO는 내가 살아가는 데 있어서 크나큰 영향을 주고 있었음이 틀림없다.그런데 어떻게 PCEO가 내 삶에 그러한 영향..

12기 임유현

4D 온라인

사업가로써 한걸음 더!

교육원의 마지막 학기인 4D를 마무리하면서 지금까지의 수업내용들을 돌아보려고 한다. 먼저 지식지도계획과 I'm possible 을 정하고 '사업기회분석'을 적어보았다. 고객이나 기술 관점등으로 내가 진행하려고 하는 사업 기회를 분석 하는 것이다. 나의..

4기 최주해

4D 온라인

새로운 경험 – 투자는 아무나 하는 ..

오지 않을 줄 알았던, 오지 않길 바랬던 마지막 캠프가 시작된 지 얼마나 지났다고 이제 캠프가 거의 다 끝나가기 시작해 이렇게 후기를 적게 되었다. 아직도 OT 때의 기억이 나는데 그 때는 언제 4D까지 오나 했었는데 벌써 이렇게 시간이 흘러버렸다.친..

3기 이하은

4D 오프라인

한번밖에 없을 2D캠프

1D는 절대로 빡쎈게 아니었다는 조교님들의 말이 생각나는 캠프였다.생각보다 할 게 너무 많았고 신경쓸것도 많았고 수업도 빡쎈기분이었다. 처음에 우리 7조가 너무 조용해서 정말 걱정했는데 석재오빠가 오고나서 서로 많이 친해지기도 하고, 말수도..

10기 김지우

2D 오프라인

마지막 온라인 교육

4D를 끝으로 사업기본과정은 끝나게 된다. 항상 올클리어를 해내고 싶었지만 실패해서 마지막 온라인 교육은 올클리어, 혹은 적어도 어느 정도는 선택과제를 하고 싶었는데 그러지 못해서 많이 아쉬웠다. 하지만 많은, 큰 도움이 되는 교육을 받을 수 있었기 ..

6기 박정현

4D 온라인

4D 오프라인 교육을 마치고

4D 때는 수상이 아닌 내면으로 제가 부쩍 성장한 것 같아서 너무나 뿌듯합니다.

8기 이지호

4D 오프라인

새로운 경험을 했던 지난 학기

새로운 경험을 하고 싶다는 마음으로 포스텍 영재 기업인 교육원에 신청하여 면접을 보고 활동을 한지가 벌써 1년이 다 되어간다. 처음 온라인 교육을 이수하였을 때는 학기 중 학업과 과제를 병행해야 한다는 사실이 조금 힘들었는데 이번에는 요령이 생겨서 ..

10기 권윤아

2D 온라인

'함께'라는 가치

현재의 코로나 상황이 지속된지 오래다. 아마 코로나로 미루어 생각해본다면 해당 후기의 제목이 식상했을지도 모른다. 하지만, 오프라인에서 만날 수 있을 것이라는 희망을 가지고 있는 11기에게는 내가 설정한 제목이 특별하게 다가올 것이다.&nb..

11기 이현주

3D 오프라인

예측할 수 없기에

오프라인 집중 교육을 기다리면서 가장 생각해보게 되는 것은 바로 팀원들이다. 매번 집중 교육마다 다른 팀원들을 만나게 되는데, 이번엔 누구를 만날지, 그 친구들은 어떤 성향을 갖게 될지, 또 흔치 않은 동갑동료를 만날 수 있을지 궁금해진다. 이번엔, ..

11기 이예인

3D 오프라인

2D 오프라인교육을 마치며

학교에서는 책을 공부한다면 PCEO 캠프에서는 그 책을 직접 내가 만드는 기분이다.

9기 조서연

2D 오프라인

배움은 우연히 얻어지는 것이 아니라 ..

포스텍 영재기업인교육원에서 1D온라인 교육을 통해 많은 것을 느끼고, 많은 성장을 했는 것 같다. 먼저, [역량플젝] I'mPossible: 사소한 도전 List/report 교육에서는 사소하지만 쉽게 도전하지 못하였던 도전을 해보았지만 바쁜 일상 속..

8기 이재훈

1D 온라인

사업가가 되기 위한 세 번째 계단을 ..

포스텍영재기업인교육원에서 교육을 받게 된지도 어느덧 1년 반이 지나갔다. 벌써 우리는 두 번째 여름을 맞이하고 있으며 곧 함께 보내는 마지막 겨울도 다가온다. 이번 3D 온라인 교육은 나에게 있어서 ‘진짜 네가 사업가를 하고 싶은 게 ..

4기 최주해

3D 온라인

기억속의 또 하나의 퍼즐 _ 별이 되..

벌써 1년이 다 되어간 기본 과정, 앞으로의 1년을 앞둔 5기는 각자의 사정으로 모두가 함께하진 못했지만 2D 오프라인 교육을 받아들이게 되었다. 1D 오프라인 교육때 느끼고 얻은 것들이 많았더라면, 2D 오프라인 교육땐 1D때는 느끼지 ..

5기 박단비

2D 오프라인

포스텍 영재 기업인 교육원에서의 2년..

이번 오프라인 교육은 지금까지의 교육들은 그냥 맛보기였다는 것을 알려주듯 정말 끝판왕이었다. 교육원에서 2년 간 배웠던 내용들을 총동원해서 프로젝트를 진행시켰는데 그래서 그런지 지난 3D까지의 오프라인들 교육보다 전체적으로 더 빡셌다. 이번 캠프는 전..

11기 신지원

4D 오프라인

2년 간의 온라인 교육의 마침표

교육 후기를 작성하기 이전, 마음이 싱숭생숭하고 내가 벌써 기본과정의 마지막 교육 후기를 작성한다는 것이 믿기지 않는다. 길다고 말하면 굉장히 길 수도 있고, 짧다고 말하면 짧을 수도 있는 2년이라는 시간 동안 나는 평범한..

6기 김경빈

4D 온라인

퍼즐이 맞춰지는 느낌

내 기억이 맞다면 분명 이번 학기를 시작할 때 "꼭 모든 과제를 다 하고 말겠어!""크레딧이랑 씨오도 많이 모아야지!"이런 거창한 다짐을 했던 것 같다. 하지만 지금 내 상태는 저런 말을 한 것이 너무나 창피할 정도이다.열심히 한 과..

10기 이래호

2D 온라인

사업과 가까워진 봄 : 3D 온라인 ..

2D오프라인 교육이 끝나고 오프라인 복습과제부터 막막하다고 생각했던 3D온라인 교육. 처음에는 과연 내가 예비 고1로서 다양한 입시에도 불구하고 어려워지는 과제들을 모두 해낼 수 있을까 걱정이 되었다. 그리고 본격적인 과제, 사업 환경 분석 1이 시작..

5기 이정제

3D 온라인

1d를 마무리 하며

pceo에 합격하고 하는 첫 오프라인 교육이였다. 물론 시국으로 인해 온라인으로 하였지만 배운 것은 오프라인 그 이상 이였던 것 같다. 사실 처음에 교육을 시작할 때는 창업이나 ceo등 스타트업에 대한 공부를 많이 할 줄 알았다. 그러나 시작하니 레크..

13기 정용우

1D 오프라인

1D를 마치며...

이제 한학기를 마쳤습니다. 한학기동안, 저에게 포스텍 과제는 뿌듯함을 느끼게 해주었고, 부담도 되었으며, 점점 쌓이는 저만의 포트폴리오가 되주었습니다. 저는 처음에 교육원에 지원했을때, 그다지 많은 기대를 하지 않았습니다. 그동안 거쳐갔던 영..

6기 안효준

1D 온라인

나는 설득이 되어 있는가

고등학교 마지막 캠프인만큼 열심히하려 했지만, 지각도하고 결과물도 잘 않나오고 아쉬움이 많이 남는 캠프였다.드디어 Team의 주사기 프로젝트를 마무리 지었다. 심화AB를 하면서 고등학교 내내 계속 생각하고 경험하면서 정이 많이 들었던 주제였는데 이제 ..

2기 김병정

DA2 오프라인

전문 기술의 전문가가 되는 길을 시작..

1D 온라인과 오프라인때, 포스텍 기업인 영재원 7기, 우리는 미래제품을 바라보는 올바른 눈을 키우게 되었다. 이에 이어서, 이번 2D때에 제품들의 기술과 특허출헌에 대해 배우게 되었다. 처음 학습을 시작할 때, 학습자료를 읽고 너무 많은 정보가 있어..

7기 김도혜

2D 온라인

매우 뜻깊은 온라인 인공지능 교육

이렇게 좋은 과정이 무료라니 믿을 수가 없는 정도였다. 수강료를 비싸게 내고 듣는다고 하더라도 주저하지 않을 만큼 좋은 강의, 좋은 커리큘럼, 좋은 강사님과 함께한 한 학기였다. 비록 코로나 사태 때문에 직접 만나서 이야기 나누고 프로젝트를 진행하는 ..

6기 김동규

DB1 온라인

고객은 왕이다!

"고객은 왕이다!" 이번 3D 오프라인 교육은 많은 기업들의 catchphrase인 이 말을 본격적으로 느껴볼 수 있는 기회였습니다! 특히 고객에 의한, 고객을 위한 'Customer Driven'의 정신에 대해 배우며 기업..

6기 양현진

3D 오프라인

끝맺음

막상 다 끝나니 허전하다. 일요일 저녁이면 영재원 과제가 갑자기 생각나며 망했다 싶은 그 기분도 이제는 느끼기 힘들 것 같다. 2년이라는 기간동안 무엇을 배웠던가 되돌아보면 남는 추억들이 마치 작은 은하수같다. 오프라인 캠프 전날이면 새로운 팀에서 새..

10기 김준

4D 오프라인

속이 꽉찬열매, 1D 오프라인 교육을..

이번 교육에서 다양한 피드백 수단을 줌으로서 우리가 좀 더 많이 발전할 수 있었다는 생각이 들었고, 또한 이러한 피드백들은 다양한 사람들이 해 줌으로써 팀이 발전하는데 많은 도움이 되었던것 같다.

10기 박진우

1D 오프라인

물고기를 잡아주는 교육이 아닌 잡는 ..

이번 7박 8일의 가장 큰 주제이자 목표는 From the Future 프로젝트를 각 팀별로 완성하고 모두 앞에서 일주일의 결과물을 발표하는 거였다고 생각한다. 미래의 시스템에 대한 답을 가르쳐 주는 것이 아닌 방법을 가르쳐주고 새로운 답이 나올 수..

7기 임진우

1D 오프라인

한 여름의 잊지 못할 추억

2014년 7월 26일 ~ 8월 2일, 이 날들은 지금 까지 나의 여름방학에 있어서 제일 의미있는 7박 8일로 내 머릿속을 자리매김하고 있는 날들이다. 지금 다시, 여름 오프라인 교육때를 되돌아보면 정말 웃기도 많이 웃고, 울기도 많이 울고, 멘탈이 ..

5기 박단비

1D 오프라인

OT를 마치고

이번 오리엔테이션을 하면서 많은 것을 느꼈다. 처음 오리엔테이션의 오리엔테이션을 들으면서 기업인 영재가 매우 흥미롭고 나에게 도움이 될 것 같아 기대도 되는 한편 걱정도 많았었다. 처음 만나는 친구(뿐만 아니라 동생과 형, 누나들도)들과 어색하진 않..

7기 정민건

OT 오프라인

3D 오프라인을 다녀와서...

이번 오프라인 때는 온라인 과제를 하면서 느꼈던 것과 같이 좀 더 생생한 '기업가' 경험을 할 수 있었다.

8기 이혜리

3D 오프라인

4D 오프라인 교육후기 P07074 ..

이번 교육에서 내가 생각한 모든 것이 현실화될 수 있다는 가능성을 알게되었습니다.

7기 최형민

4D 오프라인

9와 4분의 3 정거장

포스텍 영재기업인 교육원은 소설 ‘해리 포터’에 나오는 ‘9와 4분의 3 정거장’과 비슷한 것 같다. 영재기업인 교육원이라는, 남들에겐 그리 익숙하지 않은 길을 선택한 10기 친구들과 함께 해리처럼 특별한 미래를 찾아갈 수 있었으면 좋겠다. 2년 후,..

10기 전지윤

OT 오프라인

고정관념으로부터의 탈피, 4d 온라인..

이번 교육은 고정관념으로부터의 탈피를 하는데 큰 도움을 주었다고 생각한다. 4d 온라인 교육은 지금까지의 교육을 종합하여 자신의 모든 것을 쏟아부어야 마땅한(그렇지 않으면 스스로에게 후회가 된다) 과정이었다.

8기 김민재

4D 온라인

10기 1D 온라인 교육을 마치고

불가능한 것도 내가 꾸준히 노력만 하면 가능한 것으로 바꿀 수 있다는 것을 깨달았고, 목표를 향해 끊임없이 발전해나가야 한다는 것을 명확하게 알게 되었다.

10기 이승호

1D 온라인

마지막 온라인 교육을 마치고

가장 기억에 남는 프로그램은 실레콘밸리 따라잡기였다. 실리콘밸리에서 개발 중이거나 실행하고 있는 스타트업을 골라 한국식으로 한국소비자의 니즈에 맞게 바꾸는 프로그램이었다. 이 프로그램을 통해 아무리 좋은 사업아이템이 있더라도 사업을 할 국가, 지역, ..

8기 이효준

4D 온라인

IFR, 기능트리, 로드맵. 도구 그..

2D! 1D 오프라인 캠프를 마치고 너무 오랜 시간을 기다렸다. 그럼에도 불구하고 동기들은 마치 지난주에나 본 것처럼 친숙했다. 1D를 끝내보았다는 자신감과, 새로운 교육 및 도구가 기다리고 있다는 불안감을 느낀 채 7박 8일간의 캠프를 진행하게 되었..

6기 안효준

2D 오프라인

감동과 변화을 주는 교육

안녕하세요 이번 1D 여름캠프때 WeNeed 조장을 맡앗었던 김준성입니다.저는 이번 교육후기를 위 제목과 같이 ‘감동과 변화를 주는 캠프’ 라는 주제로 한번 써보려고 합니다. 사실 저는 이번 캠프를 하기 전에는, 나는 어떤 사람인가라는 질문에..

5기 김준성

1D 오프라인

사업에 대한 실전적인 학습

1D 에서 3D까지는 사업이란 개념과 기본적인 기업가 정신과 생각해낸 아이디어를 다듬고 알아다는 과정이었다. 창업이라는 큰 틀 안에서 기본적인 지식과 기초적인 방법들을 천천히 익히면서 쌓아왔다. 올한해 프로그램과제를 하면서 느낀점은 이곳에서 많은 것을..

6기 신다현

4D 온라인

신기술에는 어떤 것이 있고, 그 원리..

1D에서 상상한 미래를 실현하기 위해서 필요한 것은 기술이다. 기술기반기업을 만들기 위해서 가장 중요한 것은 바로 기술인데, 이번 교육에서 기술을 개발하는 방법을 조금이나마 이해할 수 있었다. 먼저 미래기술산책에서 현재 개발중인 기술들을 살펴보았는데,..

7기 이상규

2D 온라인

1D 봄 학기를 마무리 하면서...

오매불망 기다리던 포스텍영재기업인교육의 합격소식을 듣고 너무 좋아 날뛰었던 적이 바로 엊그저께 같은데, 벌써 그로부터 7달이 훨씬 넘었다.시간은 지났음에도 불구하고 그때의 전율은 여전하다.1D교육을 통해서 참 많은 것을 배운 것 같다.학교 공부랑 겸해..

8기 장남철

1D 온라인

1D오프라인 캠프를 마치며

오프라인 캠프를 마치는 시점에서 7박 8일 간의 캠프를 되돌아보면, 팀 프로젝트도 하고 팀워크도 다지고, 글로벌 기업 노리 대표님의 강연까지 정말 다양한 배움이 있었다. 비록 7박 8일의 매우 짧은 시간이었지만, 미래를 여러가지 방면으로 볼 수 있는 ..

6기 윤아름

1D 오프라인

서비스는 어떻게 만들어지는가?

우리는 많은 기업들의 서비스를 이용한다. 여행을 갈때, 전화를 할 때, 심지어 걸을 때도 우리는 누군가가 제공하는 어떤 것을 사용한다. 그리고 그런 서비스가 만들어지는 과정은 길고 어렵다. 우리는 우리의 서비스를 원하는 고객을 찾지 않는다...

11기 백동주

3D 오프라인

역대급 오프라인 교육

캠프에 너무 집중해서 일 수도 있지만, 무엇보다 재밌고 열심히 노력해주신 조교님들과 담당쌤들, 좋았던 팀워크, 재밌었던 교육 내용 때문인것 같습니다.

8기 채지한

3D 오프라인

나를 성장시킨 과제들

학기중에 제때 내려고 과제지침서랑 학습내용을 수십번씩은 봤던 것 같다. 항상 초안 짜다가 시간이 없어서 넘기는 상황이 반복되어서 초안만 세개정도 있는 과제도 있었다. 과제가 방학 중에 열리면 좋겠다는 생각이 들었고 고객을 관찰하는 과제가 너무 신기하고..

10기 김지우

2D 온라인

챗봇과정을 마치며

심화 캠프에 오기 전까지만 해도 캠프에 선배들이 많고 다 잘하실텐데 나도 따라할 수 있을까라는 걱정이 앞섰던 것 같습니다. 하지만, 막상 수업을 듣자 많은 것을 배울 수 있었고 선배들이랑도 잘어울릴 수 있는 좋은 기회가 되었던 것 같습니다. 이 과정을..

7기 이재영

DB1 오프라인

2D 온라인 교육을 받고 나서

2D온라인 교육은 크게 2가지로 분류할 수 있었던 것 같다. 첫 번째는 1D 온라인 교육에서도 했던 I'm Possible이라는 과제로 , 지난번과는 달리 이번에는 나의 장점을 발전시키고 길러보는 것이었다. 나는 이 과제를 통해서 정말 많은 도움이 되..

10기 박진우

2D 온라인

1D 온라인 교육을 마무리하며

수강 평가에도 적었지만 사실 나는 1D 온라인 교육을 받기 전에는 나의 꿈에 대해서 구체적으로 생각해본 적이 없었다. 포스텍 영재 기업인 교육원에 합격하고 오리엔테이션을 할 때까지만 하더라도'아무리 포스텍 영재기업인 교육원의 교육이..

7기 조태현

1D 온라인

포스텍 첫 교육을 마치고

세번째 과제 '나를 찾는 여행 1'는 앞으로 살아갈 가치관의 기본적인 내용들을 정리하게 해준 계기가 되었다.

9기 정준

1D 온라인

지식, 경험, 팀워크, 팀, 나의 안..

이번 오프라인 교육에서는 1D나 2D 때 보다도 훨씬 더 고객에게 가까이 다가가보았다. 잡을 찾고 그 잡에 대한 잡맵을 그리고 그 잡맵에서의 세부작업에 지표를 합쳐서 고객이 원하는 결과를 도출해 내었다. 이때 나온 고객이 원하는 결과들을 검증하고 보완..

11기 신지원

3D 오프라인

상상이 현실로 다가오다 !

쉽진 않았지만, 내가 쏟아 부은 만큼 얻어갈 수 있었던 교육이었다고 생각한다. 으레 그렇듯 전후로 많은 것이 바뀌었다. 1D때 정했던 각자의 IFR의 느낌이 SF소설 쪽으로 기울어졌다면, 2D에서는 현실적인 부분과 함께 어울려 제품으로까지 구체화하는 ..

4기 김도영

2D 오프라인

2D 오프라인 교육 후기

이번 일주일도 1D때와 다름없이 눈 깜빡할 사이에 지나가버렸다. 이번에는 제품 하나를 팀별로 하나씩 정해서 미래제품을 상상해보는 것이 가장 중요했고, 그것의 실현가능성을 생각하고 실현할 수 있는 기술을 다른 제품에서 찾을 수 있도록 특허분석방..

6기 채송아

2D 오프라인

교육 후기

1D 오프라인 교육을 신청할때는 지각하면 어쩌지. 잘못해서 민폐 되면 어쩌지. 나한테 맞지않게 너무 어려운건 아닌가? 시간보다 두 시간이나 일찍 일어나 기다릴정도로 바짝 긴장해 있었는데 교육 첫날 아이스브레이킹에서 어려움과는 거리가 먼 괴짜 수집가, ..

12기 박규미

1D 오프라인

인생에서 처음으로 "행복"했던 날들

나의 꿈을 자유롭게 상상해 보지도 못하는 현실의 암울함 속에서 "행복"이라는 단어의 의미를 고민하고 상상해본 적이 있다. 어떤 것이 행복일까. 어떻게 하면 행복해질까. 자신과 남들을 비교하며 느끼는 상대적 행복감이 아닌, 나 자신이 스스로 느끼는 절대..

5기 최여림

1D 오프라인

머리가 아프긴 했지만 배운다는 느낌을..

처음에는 2,3기의 말만 듣고 엄청 힘들다고 생각했는데 학기중의 일주일과는 다르게 하루하루 너무 빨리 지나가서 너무 아쉬웠습니다 맨 처음 팀빌딩의 시간을 시작으로 수기 쓰는 지금 이 시간까지 너무 즐겁고 아주 유익한 시간이었습니다 더 하이브의 기업가님..

4기 김민길

1D 오프라인

그냥, 막 던져보기

학원을 몇 번 더 가는 것보다, 이렇게 알맹이가 꽉찬 강연을 듣고 소통하는 것이 훨씬 가치있다는 것을 이제는 확신할 수 있다.

9기 조서연

1D 오프라인

3년동안의 시간을 정리할 수 있었던 ..

오랜만에 반가운 곳에서 반가운 사람들을 만날 수 있었던 캠프였다. 4년전 처음 면접을 위해 찾았을때 신기하기만 했던 포스텍 국제관은 어느새 너무도 익숙한 곳이 되어버렸고, 힘들게 오르내리던 78계단도 어느새 눈깜짝할새 올라와있는 나를 보며 참 많은 시..

3기 오승은

DA2 오프라인

마지막은 곧 새로운 시작

나도 교육원에서 배운 것들을 활용해서 창업에 도전해보고 싶고, 또 그 사람들과 어깨를 나란히 하고 싶다는 포부를 가지게 되었다.

7기 조태현

4D 온라인

이번 2D온라인을 하면서 많이 느낀 ..

이번 2D 온라인교육의 강의 계획은 기업을 둘러싼 다양한 사업환경을 이해하고, 고객 관점의 니즈경험해보기, 스타트업 분석하기, 도전정신 기르기, 학습 계획을 실행하고 배운 내용을 자기화하는 것 이었습니다. 약 3달 간 이루어진 2D 온라인 교육을 통하..

10기 이동규

2D 온라인

미래 사회 기업인을 위한 도약

IT기술을 바탕으로, 급변하는 사회에서 사회의 트랜드를 읽어 끊임없이 경쟁력을 확보하는 것은 쉬운 일만은 아니다. 수요자의 요구를 제때에 제대로 읽어내지 못하거나, 그에 상응하는 충분한 기술을 확보하지 못할 경우, 자연스럽게 산..

6기 손현우

OT 오프라인

2D를 마치며

Job과 Offering에 대해 배우면서 어떻게 사업 기회를 포착하는지, 고객 중심으로 어떻게 생각하는지에 대해, 서비스의 종류에 대해, 등 전문적인 정보를 얻을 수 있어서 의미 있었다.

9기 서현하

2D 오프라인

포스텍에서의 4D까지의 과정을 수료하..

사실 이번 4d 과정을 참여하기 전에 고민이 많았다. 이번에는 내가 고3이 되는 해이기도 하고, 과제를 하기도 벅찼던 입장에서 괜히 오프라인 수업을 참여했다가 괜히 팀원들에게 민폐가되면 어쩌나 하는 걱정이 들었기 때문이다. 하지만 오프라인을 참여하고 ..

9기 김도윤2

4D 온라인

온라인 교육을 마치며

길다면 길고 짧다면 짧았던 온라인 교육을 마치고 나는 누군지 내가 원하는건 무엇인지, 나는 지금 무엇을 하고있는지 알게된 점이 가장 나에게 영향력이 큰 변화인것 같다. 간단히 말해 나의 과거를 돌아보고 현재는 물론 미래까지 갔다 오는 짧은 여행을 하고..

10기 황정언

1D 온라인

아쉬운 1D 집중교육

이번 집중교육은 포스텍영재기업인교육원을 들어와서 처음 집중교육이었다. 첫번째 집중교육인 만큼 오프라인으로 했는데 온라인이어서 아쉬웠던 것 같다. 그래서 다음 집중교육은 13기 친구들과 꼭 직접 만나서 해보고 싶다. 첫번째 집중교육 날에는 아침 10시부..

13기 황현서

1D 온라인

1D 온라인 교육

5일동안 온라인교육이 진행되었는데, 오프라인으로 하지 못했다는 점이 아쉽지만 오프라인 못지 않게, 조교님들께서 준비하신 프로그램, 강사님들의 강연, 팀원들과의 프로젝트 모두 좋았다.가장 기억에 남는 것은 프로젝트였다. 자료를 조사하고, 제작하고, 중간..

13기 강민재

1D 온라인

기업가 강연 소감문

기업가 강연이라. 포스텍영재기업인교육원에 와서야 경험할 수 있는 것이다. 성공 스토리든 실패 스토리든 그 속에서 베움을 얻었다는 점이 인상깊었다. 성공스토리는 정말 성공할 줄 몰랐는데 성공하였고 실패스토리는 성공한다고 확신한에도 불구하고 실패하였다. ..

10기 최윤정

2D 온라인

잊고 싶지 않은 2020년 여름 방학

1D 오프라인 캠프를 온라인으로 진행한다는 것을 안내받고 온라인으로 장시간 캠프를 진행하는 것이 과연 가능할까 걱정이 되었습니다. 여름방학을 포스텍에서 새로운 친구들, 선생님들과 보낸다는 것이 설레고 어서 포항으로 기차타고 달려가고 싶었습니..

11기 김민정

1D 오프라인

남과 다른 길을 두려워 하지 말자

포스텍영재기업인교육원 5기 합격자 발표가 난지 얼마 되지 않은 것 같은데 우여곡절 끝에 1D 온라인교육 이수를 눈앞에 두고 있다. 포스텍영재기업인교육원 생활과 고등학교 생활이 동시에 시작되었기 때문에 나는 두 가지 프로그램을 적응하느라 한 학기 동안 ..

5기 정희찬

1D 온라인

2015 PCEO Festival

올해도 동대문에서 PCEO 페스티벌을 한다기에 아침 일찍 서울로 올라갔다. 작년에는 시험기간이 겹쳐 참석하지 못하였었는데 다녀온 친구들이 다들 재미있었다고 해서 올해는 꼭 가고 싶었던 행사였다.서로의 간단한 자기소개가 끝난 후 첫 번째 프로그..

5기 류형욱

오프라인

'환경오염이 없는 세상'을 목표로 시..

'환경오염이 없는 세상'을 꿈꾸며 3년 전 처음으로 내가 만들고 싶은 세상을 위한 아이디어를 내기 시작했다.그리고 2년의 기본과정동안 구체적인 아이템을 정하고 고객분석, 환경분석, 기술동향 등 아이템에 관해 많은 것들을 공부했다. 기본과정을 ..

3기 김희경

DA2 온라인

더웠던 오프라인 교육을 회상하며...

월요일을 끝으로 포스텍 영재기업인 교육원의 또하나의 오프라인 교육이 끝났다. 이로써 오프라인 교육과 온라인 교육이 하나씩만 남은 것이다. 이번 영재기업인 오프라인 교육은 여태까지와의 오프라인 교육과 또 다른 느낌이었다. 고등학교에 처음 들어가서 힘들게..

5기 장제우

3D 오프라인

마지막 캠프를 마치며 :)

사실 마지막 교육후기를 작성한다고 하니 기분이 이상한 것 같다. 4D를 하면서 이번이 '마지막'이라는 게 믿기지 않았다. 2년 동안 함께 교육을 받으며 매번 방학마다 7박 8일 간의 캠프를 통해 친해진 친구들, 조교님들, 그리고 선생님들과..

6기 김경빈

4D 오프라인

자신을 찾아가는 과정, 포스텍 영재 ..

OT 때부터 온라인 과제의 내용에 대해 많은 궁금증을 가지고 있었던 나는 막상 과제를 마주해보니 약간의 두려움을 느꼈다. 그 두려움을 주었던 첫번째 원인은 학습 시수였다. 약 4개월간 107시간(필수 77시간, 선택 30시간)에 달하는 과..

8기 남정연

1D 온라인

내가 미쳐야 하는 이유

1. 학습 내용 정리 및 요약이번 2년차 가을학기에서는 주로 지난 2년을 총 정리하여 기술, 사업 가치를 알아보고 사업 제안서를 써보는 교육을 받았다. 이번 학기에 과제를 해결하는데 조금 달랐던 점이 있었다면 나는 기존에 한글프로그램을 사용하여 과제를..

3기 오정석

4D 온라인

YOUR DREAM IS OUR FU..

2014년 11월 1일,2일 5기 신입생으로 선발되어 몇 달간 얼핏 들었던 말인 1~5기 POSTECH CEO에 속한 전기수의 모임인 페스티벌이 정말 현실로 일어났습니다. 정말 실현이 될지 안될지 의문점이 가득하였던 4~6월의 신입생이 였던 제가 실제..

5기 박단비

오프라인

저와 같은, 자신만의 길을 개척하기 ..

12월 10일 합격자 발표 글이 올라왔을 때 얼마나 심장 떨렸는지 다른 교육생 분들이라면 아마 같은 느낌이셨으리라 생각합니다. 그 후 두 달하고도 약 2주가 지나 드디어 포스텍에 정식으로 교육생으로서 도착했을 때 얼마나 기뻤는지 정말 말로는 표현이 안..

4기 이재민

OT 오프라인

챗봇 심화 과정!

비즈니스 개발 과정을 듣던 중에 챗봇도 한다는 이야기를 꺼내니, 아현이 누나가 챗봇 엄청 재밌다고 강추를 해줬다. 그래서 엄청 기대하고 챗봇 심화 과정을 들으러 왔다!원래 코딩을 배워서 너무 시시하고 스크래치 같으면 어쩌지... 했는데 전문성 있는 파..

6기 김동규

DB1 오프라인

꿈에 더 가까이

오프라인 집중교육은 내가 포스텍의 교육과정에서 가장 기대하던 과정이었다.기대하던 오프라인 교육을 하지 못해 아쉬웠지만, 3박 4일간의 온라인 집중교육은 즐거웠고 유익했다.3박 4일이라는 길다면 길고, 짧다면 짧은 시간의 교육을 마치자 성취감과 뿌듯함,..

12기 김민재2

1D 오프라인

[휴몬랩] 교육을 AI로 풀다, 교풀(gyopool)!

OT, 새로운 출발점

포스텍영재기업인교육원에서 4D 온라인..

아쉬운 그러기에 더 소중한...

3d 오프라인캠프를 마치며

소비자가 기업의 제품/서비스를 이용하..

좋은 사람 좋은 인연

흥미로운 커리큘럼

기본과정의 마지막 온라인 교육

삶의 목표

더 가까워진 CEO의 꿈

‘고객’부터 ‘주변사람들’의 니즈까지..

1D를 통한 내 시각의 변화

생전 처음 해보는 3D 온라인 교육을..

‘ 과학으로 인류 사회에 공헌하고 과..

New,Change

교육원에서 2년간 배운 것들, 만난 ..

평범할 수가 없는 4박 5일

아쉬움은 안남기려고 했지만...

미래의 밑거름,2D 오프라인 교육을 ..

포스텍영재기업인교육원, 이 아름다운 ..

마지막 온라인 교육

"고객"을 통해 본 3D 온라인 교육

나와는 또 다른 비전을 세운 친구들의..

본격적으로 기업가가 되기 위한 교육

업그레이드 by PCEO

사업가로써 한걸음 더!

새로운 경험 – 투자는 아무나 하는 ..

한번밖에 없을 2D캠프

마지막 온라인 교육

4D 오프라인 교육을 마치고

새로운 경험을 했던 지난 학기

'함께'라는 가치

예측할 수 없기에

2D 오프라인교육을 마치며

배움은 우연히 얻어지는 것이 아니라 ..

사업가가 되기 위한 세 번째 계단을 ..

기억속의 또 하나의 퍼즐 _ 별이 되..

포스텍 영재 기업인 교육원에서의 2년..

2년 간의 온라인 교육의 마침표

퍼즐이 맞춰지는 느낌

사업과 가까워진 봄 : 3D 온라인 ..

1d를 마무리 하며

1D를 마치며...

나는 설득이 되어 있는가

전문 기술의 전문가가 되는 길을 시작..

매우 뜻깊은 온라인 인공지능 교육

고객은 왕이다!

끝맺음

속이 꽉찬열매, 1D 오프라인 교육을..

물고기를 잡아주는 교육이 아닌 잡는 ..

한 여름의 잊지 못할 추억

OT를 마치고

3D 오프라인을 다녀와서...

4D 오프라인 교육후기 P07074 ..

9와 4분의 3 정거장

고정관념으로부터의 탈피, 4d 온라인..

10기 1D 온라인 교육을 마치고

마지막 온라인 교육을 마치고

IFR, 기능트리, 로드맵. 도구 그..

감동과 변화을 주는 교육

사업에 대한 실전적인 학습

신기술에는 어떤 것이 있고, 그 원리..

1D 봄 학기를 마무리 하면서...

1D오프라인 캠프를 마치며

서비스는 어떻게 만들어지는가?

역대급 오프라인 교육

나를 성장시킨 과제들

챗봇과정을 마치며

2D 온라인 교육을 받고 나서

1D 온라인 교육을 마무리하며

포스텍 첫 교육을 마치고

지식, 경험, 팀워크, 팀, 나의 안..

상상이 현실로 다가오다 !

2D 오프라인 교육 후기

교육 후기

인생에서 처음으로 "행복"했던 날들

머리가 아프긴 했지만 배운다는 느낌을..

그냥, 막 던져보기

3년동안의 시간을 정리할 수 있었던 ..