포스텍 영재기업인교육원 | Postech Creative Entrepreneur Omphalos

포스텍영재기업인교육원에서 2D 오프라..

이번 2D 오프라인 교육은 고객의 니즈를 바악해서 그 니즈를 채워주는 내용의 교육이었다. 고객이 해결하기를 원하는 것을 잡이라 부르는데 그 잡을 찾은 후 그 잡을 실행하기 위해 하는 모든 행동들을 분석해 보았다. 그 모든 단계들 중 3가지를 골라 그곳..

11기 신지원

2D 오프라인

4분의 1밖에 안 흘렀다는 것에 대한..

와~ 첫 한 학기가 마무리되어 간다. 총 4개의 개인 프로젝트를 거치며 가치관이란 무엇인지, 기술기반 기업인이란 무엇인지, 6T는 무엇인지 알아보았다. 그리고 마지막으로는 나와 이 교육원에서 2년을 함께할 관심기술에 대해 탐구하는 프로젝트를 거쳤다. ..

4기 조승연

1D 온라인

(주)푸르른, 우리는 최강팀

4기의 마지막 오프라인 교육인 4D Deliver the Future가 진행되었다. 이번 캠프가 마지막 캠프이고 다같이 모이는 4기 캠프는 공식적으로 이제 이후에 없는 것이었다. 그랬기에 이번 기회에 모두와 친해져야겠다는 마음을 먹고 갔지만 물론 쉽지..

4기 강병찬

4D 오프라인

어린 새싹과 같은 나의 꿈

예전에는 꿈이라고 하면 자세하게 구성하여 말하지 못했는데, 이번 온라인 교육으로 인해 나의 꿈을 구체적으로 만들어가고 설계할 수 있는 기회가 되었다고 생각한다. 꿈을 꾼다는 것은 그에 맞는 적극적인 노력과 지식이 필요하다는 것과, 나의 흥미와 적성을 ..

8기 김주은

1D 온라인

4d 오프라인 교육을 마치며

2년 이라는 시간동안 많은 친구들과 달려오면서 정말 많은것을 배우고 가는것 같습니다. 특히 이번 4d는 마지막이라는 이유인지 익숙해져서인지 안친했던 친구들과 많이 얘기를 나눌 수 있었습니다. 그 외에도 팀을 직접짜고, 그룹 활동을 진행해나가며 여러가지..

9기 권현욱

4D 오프라인

지식, 경험, 팀워크, 팀, 나의 안..

이번 오프라인 교육에서는 1D나 2D 때 보다도 훨씬 더 고객에게 가까이 다가가보았다. 잡을 찾고 그 잡에 대한 잡맵을 그리고 그 잡맵에서의 세부작업에 지표를 합쳐서 고객이 원하는 결과를 도출해 내었다. 이때 나온 고객이 원하는 결과들을 검증하고 보완..

11기 신지원

3D 오프라인

4d, 길고도 짧았던 여정의 갈무리에..

포스텍 영재기업인 교육원 2년간의 과정중 가장 나를 성장하게 하였다고 가히 말할 수 있는 한 학기, 디자인 특허출원, 멘토 인터뷰 등 다양한 과제를 수행하며 기업인에게 요구되는 여러가지 기술들과 현재, 미래의 트렌드 및 주요 키워드 분석, 관심 진로 ..

15기 강승민

4D 온라인

포스텍 영재기업인 교육원 OT에서 느..

포스텍 영재 기업인 교육원에는 사업가를 꿈꾸는 친구들이 많았기 때문에 관심사에 대해 이야기를 나눌 수 있었고, 그 점이 유익했습니다.

10기 오수경

OT 오프라인

2D 오프라인, 기술기반 미래 제품 ..

1D 오프라인 교육이 워낙 재미있었기 때문에 나는 2D 오프라인 교육도 기대를 많이 했었고, 또 그 마음으로 캠프에 참여했다. 이번 프로젝트의 핵심 항목들을 한마디로 정리하자면, 제품 진화 로드맵, IFR,기능 트리 등을 그려 미래 제품을 상..

7기 이재승

2D 오프라인

새로운 느낌, 2d 오프라인

이번 활동을 통하여 '아, 내가 어쩌면 정말 기업가가 될 수 있겠구나.'라는 생각을 가지게 되었다.

8기 김은진

2D 오프라인

새롭고 즐거웠으며, 빨리 2D 교육을..

새롭고 즐거웠으며, 빨리 2D 교육을 받고싶다. 1D 오프라인 교육을 돌이켜보며 이 생각이 많은 생각들 중 가장 많은 부분을 차지했다. 이번 교육은 내가 전혀 경험해 보지 못했던 것들이 굉장히 많았고, 좋았다. 첫번째로, 단 한번도 받아보지 ..

6기 박정현

1D 오프라인

2D 온라인 캠프 후기

설렌다, 이 마음 하나가지고 캠프를 시작했다. 캠프를 시작하면서 어떤 조원들을 만날까, 어떤 프로젝트를 진행하며 어떤분들이 우리를 위해서 강의를 해주실까, 정말 많은 기대감을 가지고 팀즈에 접속을 했다. 확실히 아이스브레이킹을 하면서 같은..

11기 전찬웅

2D 오프라인

'고객'이라는 키워드 그리고 3D

교육원의 과정 중 절반이 지난 시기, 그동안 배운 것도 경험한 것도 많다.그중 이번 3D 봄학기 교육에서는 사업 환경 분석을 통한 미시환경과 거시환경, 트랜드와 패드 등 다양한 활동을 했다.많은 것을 배웠지만 이번 학기에 제일 중요하다고 생각하는 것은..

6기 하성준

3D 온라인

교육원의 취지를 알고 평소 많은 관심..

영재기업인. 그 곳은 나를 포함해서 모두가 처음에는 다가가기 힘든 곳이 아닐까 싶다. 포스텍이라는 타이틀과 함께 처음 이 교육원에 대한 교육내용을 듣는다면 덜컥 겁이 나는 것은 어쩌면 당연할 지도 모른다. 나도 처음 교육원에 지원할 당시 이런 걱정을 ..

3기 오정석

3D 오프라인

디자인출원 교육을 들으며 배우고 느낀..

이번 디자인출원 교육을 들으면서 많은 것을 배웠다. 그동안 디자인 출원은 단순히 아이디어를 보호하는 것 정도로만 생각했는데, 이번 교육을 통해 기업에서 경쟁력을 높이는 중요한 전략이라는 것을 알게 되었다. 수업을 통해 디자인 출원에 대해 자세히 배우면..

15기 최우준

4D 온라인

3년동안의 시간을 정리할 수 있었던 ..

오랜만에 반가운 곳에서 반가운 사람들을 만날 수 있었던 캠프였다. 4년전 처음 면접을 위해 찾았을때 신기하기만 했던 포스텍 국제관은 어느새 너무도 익숙한 곳이 되어버렸고, 힘들게 오르내리던 78계단도 어느새 눈깜짝할새 올라와있는 나를 보며 참 많은 시..

3기 오승은

DA2 오프라인

마지막 캠프를 마치며 :)

사실 마지막 교육후기를 작성한다고 하니 기분이 이상한 것 같다. 4D를 하면서 이번이 '마지막'이라는 게 믿기지 않았다. 2년 동안 함께 교육을 받으며 매번 방학마다 7박 8일 간의 캠프를 통해 친해진 친구들, 조교님들, 그리고 선생님들과..

6기 김경빈

4D 오프라인

2D 온라인 학습과 格物致知

이번 2D 온라인 학습은 제목에서도 나와있듯이 格物致知의 교육이었다고 할 수 있었다. 格物致知(격물치지)란, 사물의 이치를 세밀하게 연구하여 그 겉과 속을 명확하게 알게 된다는 것을 뜻하는 말이다. 내가 이번 2D 교육을 이 말..

7기 소병준

2D 온라인

3D 교육을 마치며

3D 교육은 전반적으로 온라인으로 진행되었다. 특히 집중교육을 온라인으로 진행한다는 소식을 듣고 팀 프로젝트를 제대로 진행할 수 있을지, 강의를 제대로 들을 수 있을지 매우 걱정되었는데, 교육은 오프라인 교육만큼이나 질 높게 진행되었으며 이러한 질 높..

10기 이수현

3D 오프라인

09062 장세일 교육후기

피드백을 아끼지 않은 영재교육원의 환경이 정말 마음에 들었다.

9기 장세일

2D 오프라인

뉴트리아...그놈

정말 기다리고 기다렸던 4일이 생각보다 너무 빨리 지나가서 놀랍다.그런데 그 짧은 4일동안 참 많은 일들과, 생각이 이루어졌다.먼저 태규형과 진행했던 매인 프로젝트!!다른걸 다 떠나서 정말 재미있었다. 처음에는 뉴트리아를 줄이자는 확실한 비전..

3기 손영락

DA1 오프라인

2D 온라인 교육을 받고 나서

2D온라인 교육은 크게 2가지로 분류할 수 있었던 것 같다. 첫 번째는 1D 온라인 교육에서도 했던 I'm Possible이라는 과제로 , 지난번과는 달리 이번에는 나의 장점을 발전시키고 길러보는 것이었다. 나는 이 과제를 통해서 정말 많은 도움이 되..

10기 박진우

2D 온라인

윤곽이 드러나는 나의 별과 비어있는 ..

이번 4D교육은 1D,2D,3D 온라인교육보다 가장 의미있었던 교육인것 같다. 3D까지는 시장과 미래를 내다보는 안목을 같은 밑거름을 만들었다면 4D교육은 기업인으로써 출발하는 고객니즈분석 및 제안이라 관심있게 할 수 있었다. 학교에서 과학..

9기 이서진

4D 온라인

2D를 통해 나의 관심분야를 구체화하..

되돌아보기어느새 2D 온라인 교육도 끝나가고있습니다! 1D에서는 '소명을 찾아 떠나는 여행'이라는 주제로 미래 유망기술을 알아보고 관심분야를 탐색해보았다면, 2D에서는 나의 관심분야를 구체화하는 과정인 것 같습니다.2D 온라인 원격 수업에서는 관심분야..

4기 박연제

2D 온라인

2015 여름 오프라인 교육 후기 -..

IOT 교육을 신청하게 된 이유는 아두이노를 통한 사물인터넷에 흥미가 있어서 였다.프로그래밍에 관심이 있고, 올 9 월부터 Computer Science를 전공할 것이기 때문에 더욱 흥미가 있었다. 오프라인 캠프 전에 이렇게 기대 된 것은 정..

2기 이하늘

DA1 오프라인

2D 온라인 교육 후기

2016년 9월부터 시작한 2D 온라인 교육이 드디어 2016년 12월에 끝나게 되었다. 생각해보면 2D 온라인 교육은 1D 온라인 교육보다 더 쉽게 느껴졌고, 또한 과제를 진행하는 데에 있어서 큰 어려움은 없었으며 과제 수행에 드는 시간..

7기 이다연

2D 온라인

포스텍 영재기업인 교육원의 특별한 의..

포스텍 영재기업인 교육원은 나에게 특별한 의미가 있다.덕분에 방학마다 일주일간 캠프에 참여할 수 있고, 땅땅 치킨을 먹을 수 있다는 것과 더불어 정말 특별한 교육을 받을 수 있기 때문이다. 생각하는 방법을 생각하는 교육, 새로운 것, 발전된 것의 창조..

4기 윤정섭

2D 오프라인

꿈에 더 가까이

오프라인 집중교육은 내가 포스텍의 교육과정에서 가장 기대하던 과정이었다.기대하던 오프라인 교육을 하지 못해 아쉬웠지만, 3박 4일간의 온라인 집중교육은 즐거웠고 유익했다.3박 4일이라는 길다면 길고, 짧다면 짧은 시간의 교육을 마치자 성취감과 뿌듯함,..

12기 김민재2

1D 오프라인

교육원에서 2년간 배운 것들, 만난 ..

이때까지 배웠던 내용들을 모두 종합하여 과제를 수행하니 2년간 교육원으로부터 많은 내용을 배웠다는 걸 새삼스레 느꼈다. 동시에 교육원 친구들과 함께했던 추억들이 새록새록 떠올랐다.

8기 김태연

4D 온라인

전문 기술의 전문가가 되는 길을 시작..

1D 온라인과 오프라인때, 포스텍 기업인 영재원 7기, 우리는 미래제품을 바라보는 올바른 눈을 키우게 되었다. 이에 이어서, 이번 2D때에 제품들의 기술과 특허출헌에 대해 배우게 되었다. 처음 학습을 시작할 때, 학습자료를 읽고 너무 많은 정보가 있어..

7기 김도혜

2D 온라인

3D 온라인과 함께 진보하는 9기

이번 3D 온라인 교육을 한 단어로 표현하자면, 아마 '진보'일 것 같다. 이번 3D 온라인은 내가 1D, 2D에 비해 정말 많은 발전과 새로운 만남을 이루게 해주었다. 다가오는 3D 오프라인에서도 3D 온라인과 마찬가지로 많은 것을 배울 수 있었으면..

9기 임정언

3D 온라인

포스텍영재기업인교육원에서 4D 온라인..

이번 학기는 4D로 마지막 온라인 교육이었다. 그래서 그런지 과제들이 평소보다 확실히 난이도가 올랐었고 한 가지 새로운 것을 배우는 것이 아니라 우리가 지금까지 배웠던 것들을 모두 합쳐서 그 모든 것들을 한 단계 더 업그레이드 시키는 느낌이었다. 하지..

11기 신지원

4D 온라인

설렘과 보람 그 자체

1D 오프라인 교육은 설렘과 보람 그 자체였다. 첫날 국제관에 들어섰던 기분은 OT 때의 설렘과 다를 바가 없었지만 마지막 날 국제관을 나서는 기분은 보람과 내 꿈들을 한 가득 안고나가는 기분이었다. 1주일의 여정을 거치는 동안 나는 새로운 경험..

5기 이지원

1D 오프라인

경험하지 않으면 알 수 없다.

벌써 캠프를 다녀온지 일주일이 지났다. 2학기가 이제 막 시작되었고, 일주일 전의 나는 포항에서 집에 오기 위해 버스를 기다리고 있었을 것을 생각하니 믿기지 않는다. 항상 캠프를 다녀온 후 느끼는 것이다. 캠프가 끝난 후 셔틀버스를 기다리는 동안 우리..

4기 바수혜나

3D 오프라인

내 인생 최고의 팀플

나는 ceo가 되어 세상을 바꾸고, 이끌어 나가고 싶다. 그렇기 위해 더 열심히 영재원에서 배우고 나만의 사업을 구상해보고 싶다. 이때까지 막연히 ceo가 되고싶다는 생각이 있었다. 그리고 이번 캠프를 통해 그 꿈에 더 가까워졌다.

9기 조유원

1D 오프라인

이제 나는 꿈을 찾고, 그 꿈을 이루..

꿈을 찾았는가, 그 꿈을 이룰 준비가 되었는가.마지막 4D 온라인 교육을 마친 내게 누군가 묻는다면 그 누구보다 자신 있게 답할 수 있다. 포스텍 영재 기업인 교육원은 그 어떤 것보다 귀중하고 값진 경험과 지식들을 내게 안겨주었다. 내가 보고, 자란 ..

9기 김준우

4D 온라인

비록 한학기지만 왠지 2년을 담은 것..

마지막 온라인 교육후기인 만큼 전과는 사뭇 다르게 좀 더 기억을 더듬어서 써봅니다.이번 4D에도 마찬가지로 I'm possible list과 지식지도계획으로 시작되었습니다. 1D때와 다른 점이라고 한다면 좀더 실천하기 쉬운(실현하는데에 엄청난 노력이 ..

6기 채송아

4D 온라인

황홀했던 마지막 4D 교육

이렇게 온라인 교육후기를 작성하는 것도 이번 4D가 마지막일 것이다. 1D때와 비교해보면 CEO라는 새로운 꿈을 가지게 되었다는 점, 그리고 사람들과 이야기하며 아이디어 생각하는 걸 즐기게 되었다는 점에서 크게 발전했다. 하지만 오프라인 교..

5기 이정제

4D 온라인

'환경오염이 없는 세상'을 목표로 시..

'환경오염이 없는 세상'을 꿈꾸며 3년 전 처음으로 내가 만들고 싶은 세상을 위한 아이디어를 내기 시작했다.그리고 2년의 기본과정동안 구체적인 아이템을 정하고 고객분석, 환경분석, 기술동향 등 아이템에 관해 많은 것들을 공부했다. 기본과정을 ..

3기 김희경

DA2 온라인

DEVELOP the Future와 ..

고객이 원하는 것을 알아내기 위해서 어떻게 조사를 해서 어떤 질문을 해야하는지, 그 '원하는 것'을 이루어내기 위한 방법을 어떻게 찾아야 하는지 강연을 듣고 프로젝트를 하면서 알게 되었다.

7기 강승원

3D 오프라인

사업에 대한 실전적인 학습

1D 에서 3D까지는 사업이란 개념과 기본적인 기업가 정신과 생각해낸 아이디어를 다듬고 알아다는 과정이었다. 창업이라는 큰 틀 안에서 기본적인 지식과 기초적인 방법들을 천천히 익히면서 쌓아왔다. 올한해 프로그램과제를 하면서 느낀점은 이곳에서 많은 것을..

6기 신다현

4D 온라인

고객이 원하는 정확한 결과

처음으로는 고객 기반 사업기회 프로젝트를 진행하였다. 고객 기반 사업기회 프로젝트에는 해결하고자 하는 문제를 JOB 형식에 맞춰서 작성해야 된다. 이를 통하여 선정된 한가지의 JOB은 이제 구체화 시킬 사업 아이템의 매우 근본적인 주제가 되는 것이다...

10기 이동규

2D 오프라인

소통 – 나에게 주어진 가장 큰 기회

이번 주를 마지막으로 네 번째 온라인 과정인 4D 가을 학기도 마무리 되고, 1월 중순에 있을 캠프 이후에는 길 것만 같던 2년의 포스텍 영재 기업인 교육 과정도 모두 끝나게 된다. 교육원을 통해서 교육원이 아니었다면 접해 보지 못했을 많은 것들을 배..

3기 한지윤

4D 온라인

첫 온라인 교육에 대한 설렘을 마무리..

첫 온라인 교육을 하면서 너무 재밌었고 즐거운 시간들이었다. 그리고 나 자신을 되돌아 볼 수 있었던 시간이었다. 온라인 과제가 올라왔을 때 15개 정도의 과제들을 보면서 저걸 다 할 수 있을까라는 생각이 들었다. 하지만 과제를 하나씩 차츰차츰 하다보니..

6기 이다혜

1D 온라인

3D 오프라인 교육

많은 것들을 고려해야 했던 프로젝트였던 만큼 힘들기도 하고 여러가지를 정하기도 힘들었지만, 이 캠프를 통해서 고객이 원하는 것을 알고 이를 활용한 적절한 서비스를 계획하고 만들어낼 수 있는 능력을 키울 수 있게 된 것 같아서 좋다 :)

7기 박소민

3D 오프라인

배움은 우연히 얻어지는 것이 아니라 ..

포스텍 영재기업인교육원에서 1D온라인 교육을 통해 많은 것을 느끼고, 많은 성장을 했는 것 같다. 먼저, [역량플젝] I'mPossible: 사소한 도전 List/report 교육에서는 사소하지만 쉽게 도전하지 못하였던 도전을 해보았지만 바쁜 일상 속..

8기 이재훈

1D 온라인

2년 간의 온라인 교육의 마침표

교육 후기를 작성하기 이전, 마음이 싱숭생숭하고 내가 벌써 기본과정의 마지막 교육 후기를 작성한다는 것이 믿기지 않는다. 길다고 말하면 굉장히 길 수도 있고, 짧다고 말하면 짧을 수도 있는 2년이라는 시간 동안 나는 평범한..

6기 김경빈

4D 온라인

일단 내 꿈을 확실히 정하게 되었다

5개월이라는 길지 않은 시간 동안 흥미·적성 검사, 6T 조사, 자신의 관심 분야 조사 등 정말 많은 것을 교육받았고, 그만큼 많은 것을 거두었다. 여러 가지 정보를 얻을 수 있었으며 많은 생각을 하게 되었고, 내 꿈과 관심 기술 분야에 대해 많은 것..

4기 주정환

1D 온라인

세상 밖을 향하여

교육원을 통해 나의 가치관과 비전, 흥미에 대해 잘 알게 되었고 국내외의 다양한 스타트업 기업 등 다양한 것을 배우고 느꼈다. 하지만 무엇보다도 내가 배운 가장 큰 한가지는 자신만의 세계를 깨고 세상 밖으로 나오는 용기와 도전정신이다.

9기 김준우

1D 온라인

두 번째 비대면 교육, 나의 첫 번째..

개인 일정으로 인해 지난 1D 오프라인에 참여하지 못한 아쉬움을 가득안고, 설레는 마음으로 2D 오프라인 교육을 기다렸다. 특허 교육과 지식 재산권 교육이 주로 이뤘던 1D 교육과 다르게 2D에는 고객이 원하는 가치, 사업 기회 발견 등 내..

11기 이현주

2D 오프라인

인공지능? 야 너두? 야 나두!

처음에는 인공지능이라는 것이 시작하기도 어렵고 어떻게 공부해야될지 감이 잘 안 잡혔습니다. 그런데 이번 심화과정을 통해서 인공지능 전문가이신 정철현 박사님과 박형륜 조교님과 같이 스터디를 하면서 그런 문제점들이 해결 되었습니다. 옆에서 도와..

8기 채지한

DB1 온라인

2015 PCEO Festival

올해도 동대문에서 PCEO 페스티벌을 한다기에 아침 일찍 서울로 올라갔다. 작년에는 시험기간이 겹쳐 참석하지 못하였었는데 다녀온 친구들이 다들 재미있었다고 해서 올해는 꼭 가고 싶었던 행사였다.서로의 간단한 자기소개가 끝난 후 첫 번째 프로그..

5기 류형욱

오프라인

물고기를 잡아주는 교육이 아닌 잡는 ..

이번 7박 8일의 가장 큰 주제이자 목표는 From the Future 프로젝트를 각 팀별로 완성하고 모두 앞에서 일주일의 결과물을 발표하는 거였다고 생각한다. 미래의 시스템에 대한 답을 가르쳐 주는 것이 아닌 방법을 가르쳐주고 새로운 답이 나올 수..

7기 임진우

1D 오프라인

마지막 수업

<교육후기>이번 캠프는 정말 재미있는 프로그램이 많았다. 1D부터 3D까지 열심히 과제를 하여 얻은 성과들과 씨오와 크레딧을 모두 사용할 수 있었던 시간이었다. 이번 캠프는 저번 캠프와 다르게 오기 전부터 초기 창업자가 정해져 있었고, 오자..

6기 신다현

4D 오프라인

짧은 2년의 기록

꿈이 없던 친구들에겐 꿈을 찾아 주었고 꿈이 있는 친구들에겐 그 꿈을 더 크게, 구체화 시켜주었다. 내가 교육원으로부터 배워간 경험과 깨달음은 반드시 성공할 나에게 있어 큰 밑거름이 될 것이다.

7기 윤석호

4D 오프라인

1d를 마무리 하며

pceo에 합격하고 하는 첫 오프라인 교육이였다. 물론 시국으로 인해 온라인으로 하였지만 배운 것은 오프라인 그 이상 이였던 것 같다. 사실 처음에 교육을 시작할 때는 창업이나 ceo등 스타트업에 대한 공부를 많이 할 줄 알았다. 그러나 시작하니 레크..

13기 정용우

1D 오프라인

p13023김예슬 1D 오프라인교육 ..

13년 인생동안 살면서 내가 가장 잘한 일이 포스텍 영재기업인교육원에 합격해 수업을 들은 것이 아닌가 싶다. 사실 맨 처음에 일정표를 보고 내가 잘못할까봐, 또 수업 내용이 어려울까봐 걱정을 했다. 괜한 걱정이었다. 교수님, 강사님분들께서&n..

13기 김예슬

1D 오프라인

2D 오프라인 교육을 마치며

이번 2D 오프라인 교육은 1D때와 느낌이 달랐다. 친구들끼리도 조금 더 친해진 것 같고 알게 된 사람들도 늘었다. 정말 고마운사람들도 많이 만났고 특히 조교님들은 앞으로의 진로에도 큰 영향을 미치고 가신 것 같다. 정말 대단한 사람들을 만나면서 내가..

10기 박재홍

2D 오프라인

학습, 그 이상의 것

2D 오프라인 교육을 받기 전에는 사업기회를 어떻게 발견해야 할지가 막막했다. 트렌드에 부합하는 동시에 고객이 만족할만한 아이디어를 어떻게 찾아야 할지부터가 의문이었고 그런 사업 기회를 발견해 기업을 거대한 규모로 성장시킨 사람들은 어떤 방식으로 사고..

10기 오수경

2D 오프라인

인생에서 처음으로 "행복"했던 날들

나의 꿈을 자유롭게 상상해 보지도 못하는 현실의 암울함 속에서 "행복"이라는 단어의 의미를 고민하고 상상해본 적이 있다. 어떤 것이 행복일까. 어떻게 하면 행복해질까. 자신과 남들을 비교하며 느끼는 상대적 행복감이 아닌, 나 자신이 스스로 느끼는 절대..

5기 최여림

1D 오프라인

방향성에 대한 힌트

7박 8일이니 만큼 더 규율이 엄격할 것이라고 생각할 수도 있지만, 사실 별 규칙은 없다. 그저 기숙사에서 점호시간에 방을 바꾸지 말라는 것과, 아침과 점심, 그리고 저녁을 먹고 하는 수업에는 무조건 10분 일찍 들어와서 출석체크..

6기 유승연

1D 오프라인

2018 여름 심화 캠프 교육후기 -..

배운 방법론들과 개념들을 실제 우리의 사례에 적용해 보면서 방법론의 사용방법과 이론의 의미를 파악 할 수 있었다.이론의 의미를 어느정도 이해하고 나니 실전이 다라고 생각했던 사업이란 분야에서 방법론이 얼마나 중요한지 꺠달았다. 린캔버스를 시장..

4기 장유선

DA1 오프라인

사업가로써 한걸음 더!

교육원의 마지막 학기인 4D를 마무리하면서 지금까지의 수업내용들을 돌아보려고 한다. 먼저 지식지도계획과 I'm possible 을 정하고 '사업기회분석'을 적어보았다. 고객이나 기술 관점등으로 내가 진행하려고 하는 사업 기회를 분석 하는 것이다. 나의..

4기 최주해

4D 온라인

잊고 싶지 않은 2020년 여름 방학

1D 오프라인 캠프를 온라인으로 진행한다는 것을 안내받고 온라인으로 장시간 캠프를 진행하는 것이 과연 가능할까 걱정이 되었습니다. 여름방학을 포스텍에서 새로운 친구들, 선생님들과 보낸다는 것이 설레고 어서 포항으로 기차타고 달려가고 싶었습니..

11기 김민정

1D 오프라인

4D 오프라인을 끝내고

이번 4D 오프라인 교육은 마지막 교육인만큼 더욱 간절하게 임했던 것 같다. 특히나 경영 시뮬레이션을 진행하면서 진짜 창업을 한 것 같은 착각에 빠졌고, 영재원에 입학하기 전까지는 상상조차 하지 못했던 기업가로서 나의 모습을 떠올려보게 되었다. 특히 ..

9기 임정언

4D 오프라인

꿈을 향한 계단, 포스텍 영재 기업인..

“꿈을 찾아드립니다. 꿈을 이루어드립니다”라는 캐치프라이즈에 맞게 교육원 생활을 하며 내 꿈을 알게 되고 꿈에 점점 다가가는 것 같아 교육원에서의 교육이 재미있고 기대되는 것 같다.

9기 김준우

3D 온라인

한 여름의 잊지 못할 추억

2014년 7월 26일 ~ 8월 2일, 이 날들은 지금 까지 나의 여름방학에 있어서 제일 의미있는 7박 8일로 내 머릿속을 자리매김하고 있는 날들이다. 지금 다시, 여름 오프라인 교육때를 되돌아보면 정말 웃기도 많이 웃고, 울기도 많이 울고, 멘탈이 ..

5기 박단비

1D 오프라인

PCEO란 나에게... ...

4D 오프라인 교육이 끝났다. 2년간의 여정이 거의 막바지로 치닫고 있는 상황이다. 이 글은 내가 PCEO 에 지원해서, 지금까지 교육받는 동안의 느낌을 정리하는 글이 되겠다. 사실, 처음에 PCEO 에 지원할 때는 이곳이 어떤 곳이지도 잘 ..

12기 임유현

4D 오프라인

나와는 또 다른 비전을 세운 친구들의..

포스텍 영재기업인교육원 식구들과의 첫 만남! 내가 겨울방학 동안 얼마나 기다려왔던 약속이었던가. 수학공부에 치여 ‘헥헥’ 거리다가도, 이 오리엔테이션만 생각하면 힘이 불끈 솟아오르는 나였다. 이런 설레는 가슴을 안고 포스텍 국제관에 도착했다.처음에 매..

4기 조승연

OT 오프라인

기업들 속으로

1D에서는 좀더 자기 중심적인 학습으로 준비를 했었는데, 2D를 통해 더욱 새로운 경험들과 활동을 할 수 있었던것 같다. 그리고 2D가 되면서 더욱 직접접으로 기업들을 분석할 기회가 생기고 직접 의견까지 넣어 볼 수 있어서 좋았다. 한개의 ..

10기 김한결

2D 온라인

2년을 마무리하며

교육원에서의 2년이 흘렀다. 많은 사람들과 함께해온 시간도 이렇게 끝을 향해 달려가고 있다. 시간가는줄 모르고 보냈던 시간들을 이번에 정리하려고 한다.2013년 가을 내가 학교분리수거장에서 주운 종이 한장은 2016년 내가 이 글을 쓰고 있게..

5기 현용주

4D 오프라인

잊지 못할 ‘랩(Lab)’방문의 기억

이번 집중교육을 시작할 때 에는 다른 교육 때와는 너무나 달라 낯설었다. 가장 크게 달랐던 부분은 이번이 마지막이고 4D라서 12명의 CEO를 뽑은 것이었다. 실제로 12명의 CEO 중 한 명이 되어 보니 너무나 부담스러웠다. 팀원을 다 구하지도 못 ..

3기 장준희

4D 오프라인

4D 오프라인 교육

팀도 정말 창업을 준비하는 팀 같았고 경영 시뮬레이션을 통해 우리 사회의 축소 본을 본것 만 같았다.

7기 이준엽

4D 오프라인

절반을 넘어 이제는…

이제 우리는 마침내 반 쯤왔다가 아닌 끝에 다다르고 있다고 표현할 수 있게 되었다. 단지 표현뿐만 아니라 이 수업을 듣는 우리도 성장하며 나아갔다. '나를 찾는 여행'에서 시작된 우리는 특허신청을 지나 기업의 경쟁, 니즈, 아이템을 분석했고, 잡맵을 ..

12기 김찬

3D 오프라인

마지막 글을 남기며..

인생에 있어서 포스텍 영재기업인 교육원은 정말 행운이었고, 나의 인생의 터닝포인트 그 이상이지 않을까?

8기 장남철

4D 오프라인

진정한 ‘협동’의 가치

사실 이번 겨울 캠프는 설렘이 가득하기도 했지만 아쉬움과 걱정 또한 가득한 기분으로 시작했다. 2년 동안의 길고도 짧았던 교육을 마무리 하는 면에서의 아쉬움이 가장 컸고, 캠프에 오기 며칠 전 심한 감기에 걸려 캠프에 제대로 참여할 수는 있을지, 친구..

3기 오승은

4D 오프라인

1D 온라인 교육을 마치고 난 후....

사실 중학생 신분으로 책상 앞에 머리 숙여 영어 단어 외우고, 수학, 과학 공부에 전념해야 하는 시간에 ‘성공을 위한 창의적인 영재 기업인’을 배운다는 것이 약간은 생뚱맞기도 하였다. ‘그냥 열심히 공부하여 내가 원하는 대학에, 원하는 학과 들어가서 ..

5기 박종덕

1D 온라인

1D 온라인 교육

5일동안 온라인교육이 진행되었는데, 오프라인으로 하지 못했다는 점이 아쉽지만 오프라인 못지 않게, 조교님들께서 준비하신 프로그램, 강사님들의 강연, 팀원들과의 프로젝트 모두 좋았다.가장 기억에 남는 것은 프로젝트였다. 자료를 조사하고, 제작하고, 중간..

13기 강민재

1D 온라인

모든 순간 짜릿한 변화를 맛보다!

공부를 하든, 운동을 하든, 뭐든지 간에 가장 짜릿한 순간은 무엇보다도 '내가 변화됨을 느낄 때, 전보다 더욱 발전한 모습을 발견할 때' 가 아닐까. 나에게 있어 포스텍 영재기업인교육원은, 지난 1D부터 3D까지의 학기 동안 이러한 짜릿한..

4기 조승연

3D 오프라인

YOUR DREAM IS OUR FU..

2014년 11월 1일,2일 5기 신입생으로 선발되어 몇 달간 얼핏 들었던 말인 1~5기 POSTECH CEO에 속한 전기수의 모임인 페스티벌이 정말 현실로 일어났습니다. 정말 실현이 될지 안될지 의문점이 가득하였던 4~6월의 신입생이 였던 제가 실제..

5기 박단비

오프라인

유익하고 즐거운 시간이였다

나를 찾는여행 1,2,3에서는 어떤 기술들이 있고, 그 기술을 파고들어야겠다 라는 생각을 하게 해 주었다. 여태까지는 수학, 과학, 컴퓨터 분야로 가야겠다 생각했는데 IT분야에도 관심을 가져보아야겠다는 생각을 하게 되었다.

9기 정규영

1D 온라인

3D 꿈을 개발하다!

우리는 2D에서 우리 사업을 무엇으로 할지 정했다. 그리고 3D에서는 우리가 정한 사업에 대해서 알아보는 시간을 가졌다. 그 사업의 환경은 어떻고 어떤 기회와 위협이 있는지 말이다. 즉, 앞으로 우리가 사업할 환경에 대해서 알아보았다는 것이 가장 적절..

3기 강동협

3D 온라인

3D 온라인 교육 후기

1D에는 기업가가 무엇인지 2D 때는 어떤 과정을 통해 아이디어를 세울 수 있는지, 3D 때는 세운 아이디어를 특정한 기준에 따라서 분석하고 평가하는 등 점점 구체화가 이루어진 것 같다.

8기 이채원

3D 온라인

여름을 마치며

과거의 나에 비해 나아지고, 앞으로 나아간 것.나는 이번 오프라인 교육에서 과거보다 더 나은 사람이 될 수 있었다.그러므로, 난 내가 훌륭히 나무로 성장했다고 확신한다.

9기 조유원

3D 오프라인

Done is Better Than ..

저는 이번 캠프에서 했던 무엇보다도 삶을 살아가는 좋은 태도를 배울 수 있어 너무도 좋았습니다. 말 하나를 얻어간다할지라도 저의 이번 방학에 있어서 완벽하기만 했던 여름집중캠프는 잊지 못할 경험이 되었습니다.

8기 이재훈

3D 오프라인

OT를 마치고

이번 오리엔테이션을 하면서 많은 것을 느꼈다. 처음 오리엔테이션의 오리엔테이션을 들으면서 기업인 영재가 매우 흥미롭고 나에게 도움이 될 것 같아 기대도 되는 한편 걱정도 많았었다. 처음 만나는 친구(뿐만 아니라 동생과 형, 누나들도)들과 어색하진 않..

7기 정민건

OT 오프라인

소소한 경험들조차 나를 보다 나은 사..

벌써 3D가 끝나간다고 생각하니 정말이지 믿기지가 않는다. 항상 학기가 끝나고 되돌아 볼 때마다 느끼는 건, 이렇게 소중한 교육을 받는데 시간이 너무 빨리 가는 것이 야속하기만 하다는 것, 그런 짧은 시간인데도 불구하고 참 소중한 것들을 많이 얻어가서..

3기 민태규

3D 온라인

2D 오프라인 교육 후기

이번 일주일도 1D때와 다름없이 눈 깜빡할 사이에 지나가버렸다. 이번에는 제품 하나를 팀별로 하나씩 정해서 미래제품을 상상해보는 것이 가장 중요했고, 그것의 실현가능성을 생각하고 실현할 수 있는 기술을 다른 제품에서 찾을 수 있도록 특허분석방..

6기 채송아

2D 오프라인

10기 OT 후기

단지 설명만 들었을 뿐인데도 너무 기대가 되고, 앞으로 2년간 지금까지 내 인생에서 최고로 알차고, 재미있는시간을 보낼 수 있으리라고 생각한다.

10기 문호정

OT 오프라인

사업과 가까워진 봄 : 3D 온라인 ..

2D오프라인 교육이 끝나고 오프라인 복습과제부터 막막하다고 생각했던 3D온라인 교육. 처음에는 과연 내가 예비 고1로서 다양한 입시에도 불구하고 어려워지는 과제들을 모두 해낼 수 있을까 걱정이 되었다. 그리고 본격적인 과제, 사업 환경 분석 1이 시작..

5기 이정제

3D 온라인

마이 리얼 스타트업

기본과정 때부터 항상 내가 낸 아이디어를 가지고 실제로 창업을 해보고 싶었다. 하지만 아이디어가 너무 허무맹랑하거나, 내가 봐도 내 아이디어에 확신이 없거나, 혹은 기술력의 부족 등 다양한 이유로 시작하기가 어려웠다. 무려 다섯 번의 경험을..

5기 윤채은

DB2 오프라인

마지막 4D를 마치고 2주뒤에 수료식..

수료식을 남겨놓은지 2주가 남은 시점에 교육후기를 쓰게 되었다. 지난 2년동안 정말 많은 경험들을 한 것 같다. 기업인으로써의 지식을 모르는 나는 어느새 기업인의 길에 한 층 가까이 다가온 것만 같이 느껴졌다. 그런 부분이 아니여도 항상 느끼지만 좋은..

15기 차상원

4D 온라인

새로운 시작, PCEO

길다면 길고, 짧다면 짧은 2년의 여정이 어느새 마무리되고, 이제 PCEO 15기 수료만을 앞두고 있다. 지난 2년 동안 나는 기업가정신을 배우고, 동기들과 함께 프로젝트를 진행하며, 발표를 통해 서로의 생각을 나누는 경험을 했다. 단순히 “기업가에 ..

15기 김민결

4D 온라인

나를 찾아가는 시간

교육원에 들어오기 전에는 진로가 뚜렷하지 못했는데 과제를 하며 여러가지 기술을 알아보고 새로운 지식과 정보를 많이 접하면서 도움을 받았다.

9기 유향

1D 온라인

파괴적 기술 기반 CEO들의 '왕도'

흔히, '공부에는 왕도가 없다.'라고 말한다. 어떤 환경에서 공부를 하던, 그 누구도 편한 길로 갈 수 없다는 것이다. 하지만 미래 CEO를 꿈꾸는 사람들의 왕도는 존재한다. 그곳이 바로 포스텍 영재기업인교육원이다. 내가 포..

5기 정효정

1D 온라인

남과 다른 길을 두려워 하지 말자

포스텍영재기업인교육원 5기 합격자 발표가 난지 얼마 되지 않은 것 같은데 우여곡절 끝에 1D 온라인교육 이수를 눈앞에 두고 있다. 포스텍영재기업인교육원 생활과 고등학교 생활이 동시에 시작되었기 때문에 나는 두 가지 프로그램을 적응하느라 한 학기 동안 ..

5기 정희찬

1D 온라인

챗봇 심화 과정!

비즈니스 개발 과정을 듣던 중에 챗봇도 한다는 이야기를 꺼내니, 아현이 누나가 챗봇 엄청 재밌다고 강추를 해줬다. 그래서 엄청 기대하고 챗봇 심화 과정을 들으러 왔다!원래 코딩을 배워서 너무 시시하고 스크래치 같으면 어쩌지... 했는데 전문성 있는 파..

6기 김동규

DB1 오프라인

만족스럽게 마무리하기.

이제 막 4D 온라인 교육이 마무리되었다. 우수 서포터즈로 선정이 될 수 있는지는 잘 모르겠지만, 온라인 서포터즈도 이번엔 꼬박꼬박했고, I'mpossible list/report도 처음 내 목적인 우수 I'MPOSSIBLE 을 달성하기 위해 정말 하..

9기 이다윤

4D 온라인

상대방의 입장에서 상대방을 위한...

3d 오프라인은 나에게 많은 힘과 교훈을 주었다. 항상 자신의 입장에서만 모든 것을 바라보았다면 교육을 통해 상대방의 입장에서 바라보는 것도 알게 되었고, 프로젝트를 하면서 팀과 어떻게 소통해나가야 하는지 그리고 프로젝트가 나에게 어떤 힘을 주는지도 ..

9기 최정원

3D 오프라인

2년 뒤 나의 모습을 기대하며

나는 1박2일 동안 정말 유익한 경험을 했다. 포스텍 영재 기업인 교육원 덕에 내 청소년기를 더욱 풍성하게 보내는 것 같다. 이곳에서 진짜 기업인 같이 명함도 받고 명함을 예의바르게 주고 받는 방법도 배웠다. 명함은 상대방은 높이고 자신은 낮추려는 마..

5기 정상현

OT 오프라인

“1주일 작업 단 10분에 해결… 135조 로봇 작동구조 설계시장 진출”

포스텍영재기업인교육원에서 2D 오프라..

4분의 1밖에 안 흘렀다는 것에 대한..

(주)푸르른, 우리는 최강팀

어린 새싹과 같은 나의 꿈

4d 오프라인 교육을 마치며

지식, 경험, 팀워크, 팀, 나의 안..

4d, 길고도 짧았던 여정의 갈무리에..

포스텍 영재기업인 교육원 OT에서 느..

2D 오프라인, 기술기반 미래 제품 ..

새로운 느낌, 2d 오프라인

새롭고 즐거웠으며, 빨리 2D 교육을..

2D 온라인 캠프 후기

'고객'이라는 키워드 그리고 3D

교육원의 취지를 알고 평소 많은 관심..

디자인출원 교육을 들으며 배우고 느낀..

3년동안의 시간을 정리할 수 있었던 ..

마지막 캠프를 마치며 :)

2D 온라인 학습과 格物致知

3D 교육을 마치며

09062 장세일 교육후기

뉴트리아...그놈

2D 온라인 교육을 받고 나서

윤곽이 드러나는 나의 별과 비어있는 ..

2D를 통해 나의 관심분야를 구체화하..

2015 여름 오프라인 교육 후기 -..

2D 온라인 교육 후기

포스텍 영재기업인 교육원의 특별한 의..

꿈에 더 가까이

교육원에서 2년간 배운 것들, 만난 ..

전문 기술의 전문가가 되는 길을 시작..

3D 온라인과 함께 진보하는 9기

포스텍영재기업인교육원에서 4D 온라인..

설렘과 보람 그 자체

경험하지 않으면 알 수 없다.

내 인생 최고의 팀플

이제 나는 꿈을 찾고, 그 꿈을 이루..

비록 한학기지만 왠지 2년을 담은 것..

황홀했던 마지막 4D 교육

'환경오염이 없는 세상'을 목표로 시..

DEVELOP the Future와 ..

사업에 대한 실전적인 학습

고객이 원하는 정확한 결과

소통 – 나에게 주어진 가장 큰 기회

첫 온라인 교육에 대한 설렘을 마무리..

3D 오프라인 교육

배움은 우연히 얻어지는 것이 아니라 ..

2년 간의 온라인 교육의 마침표

일단 내 꿈을 확실히 정하게 되었다

세상 밖을 향하여

두 번째 비대면 교육, 나의 첫 번째..

인공지능? 야 너두? 야 나두!

2015 PCEO Festival

물고기를 잡아주는 교육이 아닌 잡는 ..

마지막 수업

짧은 2년의 기록

1d를 마무리 하며

p13023김예슬 1D 오프라인교육 ..

2D 오프라인 교육을 마치며

학습, 그 이상의 것

인생에서 처음으로 "행복"했던 날들

방향성에 대한 힌트

2018 여름 심화 캠프 교육후기 -..

사업가로써 한걸음 더!

잊고 싶지 않은 2020년 여름 방학

4D 오프라인을 끝내고

꿈을 향한 계단, 포스텍 영재 기업인..

한 여름의 잊지 못할 추억

PCEO란 나에게... ...

나와는 또 다른 비전을 세운 친구들의..

기업들 속으로

2년을 마무리하며

잊지 못할 ‘랩(Lab)’방문의 기억

4D 오프라인 교육

절반을 넘어 이제는…

마지막 글을 남기며..

진정한 ‘협동’의 가치

1D 온라인 교육을 마치고 난 후....

1D 온라인 교육

모든 순간 짜릿한 변화를 맛보다!